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        1. 計(jì)算:
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          分析:(1)先將式中的根式化為最簡二次根式,然后合并最簡二次根式即可;
          (2)先將式中的根式化為最簡二次根式,然后進(jìn)行乘法運(yùn)算,最后進(jìn)行加減運(yùn)算即可.
          解答:解:(1)原式=9
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          -14
          3
          +4
          3
          +
          3
          =(9-14+4+1)
          3
          =0;
             
          (2)原式=10
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          3
          -4×3
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          =10
          2
          -12
          2
          =-2
          2
          點(diǎn)評(píng):本題考查二次根式的混合運(yùn)算,熟練化簡二次根式后,在加減的過程中,有同類二次根式的要合并;相乘的時(shí)候,被開方數(shù)簡單的直接讓被開方數(shù)相乘,再化簡;較大的也可先化簡,再相乘,靈活對(duì)待.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (2)若將專項(xiàng)測(cè)試60m跑,普測(cè)30m跑、立定跳遠(yuǎn)、后拋實(shí)心球的成績按4:3:2:1記分,從兩人中選一人,應(yīng)選誰,請(qǐng)說明理由.
          測(cè)試項(xiàng)目
          學(xué)生
          60m跑 30m跑 立定跳遠(yuǎn) 后拋實(shí)心球
          87 93 91 85
          89 96 91 80

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

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