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        1. 【題目】中華文化,源遠(yuǎn)流長,在文學(xué)方面,《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》是我國古代長篇小說中的典型代表,被稱為“四大古典名著”,某中學(xué)為了了解學(xué)生對四大古典名著的閱讀情況,就“四大古典名著你讀完了幾部”的問題做法全校學(xué)生中進(jìn)行了抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制城如圖所示的兩個不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中信息解決下列問題:

          (1)本次調(diào)查所得數(shù)據(jù)的眾數(shù)是部,中位數(shù)是部,扇形統(tǒng)計圖中“1部”所在扇形的圓心角為度.
          (2)請將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
          (3)沒有讀過四大古典名著的兩名學(xué)生準(zhǔn)備從四大固定名著中各自隨機(jī)選擇一部來閱讀,則他們選中同一名著的概率為

          【答案】
          (1)1;2;126
          (2)

          解:條形統(tǒng)計圖如圖所示,


          (3)
          【解析】解:(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)為:10÷25%=40,
          ∴1部對應(yīng)的人數(shù)為40﹣2﹣10﹣8﹣6=14,
          ∴本次調(diào)查所得數(shù)據(jù)的眾數(shù)是1部,
          ∵2+14+10=26>21,2+14<20,
          ∴中位數(shù)為2部,
          扇形統(tǒng)計圖中“1部”所在扇形的圓心角為: ×360°=126°;
          所以答案是:1,2,126;
          ⑶將《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》分別記作A,B,C,D,
          畫樹狀圖可得:

          共有16種等可能的結(jié)果,其中選中同一名著的有4種,
          故P(兩人選中同一名著)= =
          所以答案是:
          【考點(diǎn)精析】掌握全面調(diào)查與抽樣調(diào)查和扇形統(tǒng)計圖是解答本題的根本,需要知道全面調(diào)查收集到的數(shù)據(jù)全面、準(zhǔn)確,但一般花費(fèi)多、耗時長,而且某些調(diào)查不宜用全面調(diào)查;抽樣調(diào)查具有花費(fèi)少、省時的特點(diǎn),但抽取的樣本是否具有代表性,直接關(guān)系到對總體估計的準(zhǔn)確程度;能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目以及事物的變化情況.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)H在⊙O上,E是 的中點(diǎn),過點(diǎn)E作EC⊥AH,交AH的延長線于點(diǎn)C.連接AE,過點(diǎn)E作EF⊥AB于點(diǎn)F.

          (1)求證:CE是⊙O的切線;
          (2)若FB=2,tan∠CAE= ,求OF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△PAB中,∠APB=120°,M,N是AB上兩點(diǎn),且△PMN是等邊三角形,求證:BMPA=PNBP.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為落實(shí)“垃圾分類”,環(huán)衛(wèi)部門要求垃圾要按A,B,C三類分別裝袋,投放,其中A類指廢電池,過期藥品等有毒垃圾,B類指剩余食品等廚余垃圾,C類指塑料,廢紙等可回收垃圾.甲投放了一袋垃圾,乙投放了兩袋垃圾,這兩袋垃圾不同類.
          (1)直接寫出甲投放的垃圾恰好是A類的概率;
          (2)求乙投放的垃圾恰有一袋與甲投放的垃圾是同類的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖形中,既是中心對稱圖又是軸對稱圖形的是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是中線,AC=BC,一個以點(diǎn)D為頂點(diǎn)的45°角繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn),使角的兩邊分別與AC、BC的延長線相交,交點(diǎn)分別為點(diǎn)E,F(xiàn),DF與AC交于點(diǎn)M,DE與BC交于點(diǎn)N.
          (1)如圖1,若CE=CF,求證:DE=DF;

          (2)如圖2,在∠EDF繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)的過程中:
          ①探究三條線段AB,CE,CF之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
          ②若CE=4,CF=2,求DN的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】咸寧市某中學(xué)為了解本校學(xué)生對新聞、體育、動畫、娛樂四類電視節(jié)目的喜愛情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的兩幅不完整統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中信息解答下列問題:
          (1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖,“體育”對應(yīng)扇形的圓心角是度;
          (2)根據(jù)以上統(tǒng)計分析,估計該校2000名學(xué)生中喜愛“娛樂”的有人;
          (3)在此次問卷調(diào)查中,甲、乙兩班分別有2人喜愛新聞節(jié)目,若從這4人中隨機(jī)抽取2人去參加“新聞小記者”培訓(xùn),請用列表法或畫樹狀圖的方法求所抽取的2人來自不同班級的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD的頂點(diǎn)A,B在函數(shù)y= (x>0)的圖象上,點(diǎn)C,D分別在x軸,y軸的正半軸上,當(dāng)k的值改變時,正方形ABCD的大小也隨之改變.
          ①當(dāng)k=2時,正方形A′B′C′D′的邊長等于
          ②當(dāng)變化的正方形ABCD與(1)中的正方形A′B′C′D′有重疊部分時,k的取值范圍是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了深入貫徹黨的十八大精神,我省某中學(xué)為了深入學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀,特對本校部分學(xué)生(隨機(jī)抽樣)進(jìn)行了一次相關(guān)知識的測試(成績分為A,B,C,D,E五個組,x表示測試成績),通過對測試成績的分析,得到如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題.
          A組:90≤x≤100 B組:80≤x<90 C組:70≤x<80 D組:60≤x<70 E組:x<60

          (1)參加調(diào)查測試的學(xué)生共有人;請將兩幅統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整.
          (2)本次調(diào)查測試成績的中位數(shù)落在組內(nèi).
          (3)本次調(diào)查測試成績在80分以上(含80分)為優(yōu)秀,該中學(xué)共有3000人,請估計全校測試成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生有多少人?

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          同步練習(xí)冊答案