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        1. 【題目】△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線交BC于D,且CD=15,AC=30,則AB的長(zhǎng)為(

          A. 30 B. 40 C. 50 D. 60

          【答案】C

          【解析】

          DEAB,易得ABC∽△DBE,則,設(shè)BD=x,BE=y,則,解得x=2y-15,在RtDBE中,BD2=DE2+BE2,即(2y-15)2=y2+152,求得y的值,即可求得AB.

          如圖,作DEAB,

          ∴∠BED=90°,

          ∴∠BED=C=90°,

          ∵∠EBD=ABC,

          ∴△ABC∽△DBE,

          ,

          設(shè)BD=x,BE=y,則,

          30y=152+15x,

          x=2y-15,

          RtDBE中,BD2=DE2+BE2,

          即(2y-15)2=y2+152,

          y(y-20)=0,

          y=20,

          AB=AE+BE=30+20=50.

          故選C.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知直線l與⊙O 相離,OA⊥l于點(diǎn)A,交⊙O 于點(diǎn)P,點(diǎn)B是⊙O上一點(diǎn),連接BP并延長(zhǎng),交直線l于點(diǎn)C,使得AB=AC.

          (1)求證:AB是⊙O的切線;

          (2)若PC=2,OA=3,求線段PB的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,,內(nèi)并排不重疊放入邊長(zhǎng)為1的小正方形紙片,第一層小紙片的一條邊都在AB上,首尾兩個(gè)正方形各有一個(gè)頂點(diǎn)分別在AC、BC上,依次這樣擺放上去,則最多能擺放  個(gè)小正方形紙片.

          A. 14個(gè) B. 15個(gè) C. 16個(gè) D. 17個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知函數(shù) y=x+1 的圖象與 y 軸交于點(diǎn) A,一次函數(shù) y=kx+b 的圖象經(jīng)過點(diǎn) B0,﹣1),與x 以及 y=x+1 的圖象分別交于點(diǎn) C、D,且點(diǎn) D 的坐標(biāo)為1,n),

          1n= ,k= ,b= ;

          2函數(shù) y=kx+b 的函數(shù)值大于函數(shù) y=x+1 的函數(shù)值,則X的取值范圍是

          3求四邊形 AOCD 的面積;

          4 x軸上是否存在點(diǎn) P,使得以點(diǎn) P,C,D 為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形?若存在求出點(diǎn) P 的坐標(biāo); 若不存在,請(qǐng)說明理由

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2﹣2=0.

          (1)若該方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求m的最小整數(shù)值;

          (2)若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1,x2,且(x1﹣x22+m2=21,求m的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在菱形ABCD中,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,過點(diǎn)AAEBC于點(diǎn)E,延長(zhǎng)BCF,使CF=BE,連接DF

          1)求證:四邊形AEFD是矩形;

          2)若AC=4,∠ABC=60°,求矩形AEFD的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)于一次函數(shù)y=kx+bk≠0),我們稱函數(shù)y[m]=為它的m分函數(shù)(其中m為常數(shù)).例如,y=3x+24分函數(shù)為:當(dāng)x≤4時(shí),y[4]=3x+2;當(dāng)x4時(shí),y[4]=-3x-2

          1)如果y=x+1-1分函數(shù)為y[-1]

          ①當(dāng)x=4時(shí),y[-1]______;當(dāng)y[-1]=-3時(shí),x=______

          ②求雙曲線y=y[-1]的圖象的交點(diǎn)坐標(biāo);

          2)如果y=-x+20分函數(shù)為y[0],正比例函數(shù)y=kxk≠0)與y=-x+20分函數(shù)y[0]的圖象無(wú)交點(diǎn)時(shí),直接寫出k的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,A、B在一直線上,小明從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向勻速前進(jìn),4秒后走到點(diǎn)D,此時(shí)他(CD)在某一燈光下的影長(zhǎng)為AD,繼續(xù)沿AB方向以同樣的速度勻速前進(jìn)4秒后到點(diǎn)F,此時(shí)他(EF)的影長(zhǎng)為2米,然后他再沿AB方向以同樣的速度勻速前進(jìn)2秒后達(dá)點(diǎn)H,此時(shí)他(GH)處于燈光正下方.

          (1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出光源O點(diǎn)的位置,并畫出他位于點(diǎn)F時(shí)在這個(gè)燈光下的影長(zhǎng)FM(不寫畫法);

          (2)求小明沿AB方向勻速前進(jìn)的速度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在矩形ABCD中,將點(diǎn)A翻折到對(duì)角線BD上的點(diǎn)M處,折痕BEAD于點(diǎn)E.將點(diǎn)C翻折到對(duì)角線BD上的點(diǎn)N處,折痕DFBC于點(diǎn)F

          1)求證:四邊形BFDE為平行四邊形;

          2)若四邊形BFDE為菱形,且AB2,求BC的長(zhǎng).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案