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        1. 【題目】高速路上因趕時(shí)間超速而頻頻發(fā)生交通事故,這樣給自己和他人的生命安全帶來(lái)直接影響,為了解車(chē)速情況,一名執(zhí)法交警在高速路上隨機(jī)測(cè)試了6個(gè)小轎車(chē)的車(chē)速情況記錄如下:

          車(chē)序號(hào)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          車(chē)速(千米/時(shí))

          100

          95

          106

          100

          120

          100

          則這6輛車(chē)車(chē)速的眾數(shù)和中位數(shù)(單位:千米/時(shí))分別是(
          A.100,95
          B.100,100
          C.102,100
          D.100,103

          【答案】B
          【解析】解:這組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列為:95,100,100,100,106,120, 則眾數(shù)為:100,
          中位數(shù)為:100.
          故選B.
          根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的概念求解.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一個(gè)不透明的塑料袋中裝有紅色、白色球共40個(gè),除顏色外其它都相同,小明通過(guò)多次摸球試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),其中摸到紅色球的頻率穩(wěn)定在15%左右,則口袋中紅色球可能 ( )

          A. 4個(gè) B. 6個(gè) C. 34個(gè) D. 36個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】式子﹣6﹣8+10﹣5讀作或讀作

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明跳起投籃,球出手時(shí)離地面m,球出手后在空中沿拋物線路徑運(yùn)動(dòng),并在距出手點(diǎn)水平距離4m處達(dá)到最高度4m.已知籃筐中心距地面3m,與球出手時(shí)的水平距離為8m,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系.

          (1)求此拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)此次投籃,球能否直接命中籃筐中心?若能,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不能,在出手的角度和力度都不變的情況下,球出手時(shí)距離地面多少米可使球直接命中籃筐中心?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2x+2+m2=0的根的情況是(
          A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
          B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
          C.沒(méi)有實(shí)數(shù)根
          D.無(wú)法確定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一只箱子里共3個(gè)球,其中2個(gè)白球,1個(gè)紅球,它們除顏色外均相同。

          (1)從箱子中任意摸出一個(gè)球是白球的概率是多少?

          (2)從箱子中任意摸出一個(gè)球,不將它放回箱子,攪勻后再摸出一個(gè)球,求兩次摸出的球都是白球的概率,并畫(huà)出樹(shù)狀圖或列出表格。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2+2k+1x+k2+1=0有兩個(gè)不等實(shí)根x1、x2

          1)求實(shí)數(shù)k的取值范圍

          2)若方程兩實(shí)根x1、x2滿(mǎn)足x1+x2=﹣x1x2,求k的值。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)A、F、CD在同一條直線上,已知AF=DC,A=D,BCEF,求證:AB=DE

          【答案】證明見(jiàn)解析.

          【解析】試題分析:欲證明AB=DE,只要證明△ABC≌△DEF即可.

          試題解析:∵AF=CD,

          ∴AC=DF,

          ∵BC∥EF,

          ∴∠ACB=∠DFE

          △ABC△DEF中,

          ∴△ABC≌△DEFASA),

          ∴AB=DE

          考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì).

          型】解答
          結(jié)束】
          25

          【題目】如圖, ,AE=BD,點(diǎn)DAC邊上, ,AEBD相交于點(diǎn)O

          1)求證:△AEC≌△BED

          2)若,求BDE的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,DAB的中點(diǎn),且DE⊥AB△BCE的周長(zhǎng)為8cm,且AC﹣BC=2cm,求AB、BC的長(zhǎng).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案