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        1. 如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿折線AC-CB-BA運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P在AC,CB,BA邊上運(yùn)動(dòng)的速度分別為每秒3,4,5 個(gè)單位.直線l從與AC重合的位置開(kāi)始,以每秒
          43
          個(gè)單位的速度沿CB方向平行移動(dòng),即移動(dòng)過(guò)程中保持l∥AC,且分別與CB,AB邊交于E,F(xiàn)兩點(diǎn),點(diǎn)P與直線l同時(shí)出發(fā),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,當(dāng)點(diǎn)P第一次回到點(diǎn)A時(shí),點(diǎn)P和直線l同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)
          (1)①當(dāng)t=3秒時(shí),點(diǎn)P走過(guò)的路徑長(zhǎng)為
           
          ;②當(dāng)t=
           
          秒時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)E重合;③當(dāng)t=
           
          秒時(shí),PE∥AB;
          (2)當(dāng)點(diǎn)P在AC邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),將△PEF繞點(diǎn)E逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使得點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)M落在EF上,點(diǎn)F的對(duì)應(yīng)點(diǎn)記為點(diǎn)N,當(dāng)EN⊥AB時(shí),求t的值;
          (3)當(dāng)點(diǎn)P在折線AC-CB-BA上運(yùn)動(dòng)時(shí),作點(diǎn)P關(guān)于直線EF的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),記為點(diǎn)Q.在點(diǎn)P與直線l運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,若形成的四邊形PEQF為菱形,請(qǐng)直接寫(xiě)出t的值.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列說(shuō)法不正確的是( 。
          A、平行四邊形是一種特殊的梯形B、等腰梯形的兩底角相等C、等腰梯形不可能是直角梯形D、對(duì)角線相等的梯形是等腰梯形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖1,邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD中,點(diǎn)E在AB邊上(不與點(diǎn)A,B重合),點(diǎn)F在BC邊上(不與點(diǎn)B、C重合).
          第一次操作:將線段EF繞點(diǎn)F順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)E落在正方形上時(shí),記為點(diǎn)G;
          第二次操作:將線段FG繞點(diǎn)G順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)F落在正方形上時(shí),記為點(diǎn)H;
          依此操作下去…
          (1)圖2中的△EFD是經(jīng)過(guò)兩次操作后得到的,其形狀為
           
          ,求此時(shí)線段EF的長(zhǎng);
          (2)若經(jīng)過(guò)三次操作可得到四邊形EFGH.
          ①請(qǐng)判斷四邊形EFGH的形狀為
           
          ,此時(shí)AE與BF的數(shù)量關(guān)系是
           
          ;
          ②以①中的結(jié)論為前提,設(shè)AE的長(zhǎng)為x,四邊形EFGH的面積為y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式及面積y的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(a,0)(a>0),B(2,3),C(0,3).過(guò)原點(diǎn)O作直線l,使它經(jīng)過(guò)第一、三象限,直線l與y軸的正半軸所成角設(shè)為θ,將四邊形OABC的直角∠OCB沿直線l折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)D處,我們把這個(gè)操作過(guò)程記為FZ[θ,a].
          (Ⅰ)若點(diǎn)D與點(diǎn)A重合,則θ=
           
          (度),a的值為
           
          ;
          (Ⅱ)若θ=45°,點(diǎn)B落在點(diǎn)E處,若點(diǎn)E在四邊形0ABC的邊AB上,求點(diǎn)A的坐標(biāo);
          (Ⅲ)作直線CD交x軸于點(diǎn)G,交直線AB于點(diǎn)H,使得△ODG與△GAH是一對(duì)相似的等腰三角形,直接寫(xiě)出a的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖1,在銳角△ABC中,AB=5,AC=4
          2
          ,∠ACB=45°.
          計(jì)算:求BC的長(zhǎng);
          操作:
          將圖1中的△ABC繞點(diǎn)B按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),得到△A1BC1.如圖2,當(dāng)點(diǎn)C1在線段CA的延長(zhǎng)線上時(shí).
          (1)證明:A1C1⊥CC1;
          (2)求四邊形A1BCC1的面積;
          探究:
          將圖1中的△ABC繞點(diǎn)B按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),得到△A1BC1.連結(jié)AA1,CC1,如圖3.若△ABA1的面積為5,求點(diǎn)C到BC1的距離;
          拓展:
          將圖1中的△ABC繞點(diǎn)B按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),得到△A1BC1.點(diǎn)E為線段AB中點(diǎn),點(diǎn)P是線段AC上的動(dòng)點(diǎn),在△ABC繞點(diǎn)B按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)過(guò)程中,點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)P1,如圖4.
          (1)若點(diǎn)P是線段AC的中點(diǎn),求線段EP1長(zhǎng)度的最大值與最小值;
          (2)若點(diǎn)P是線段AC上的任一點(diǎn),直接寫(xiě)出線段EP1長(zhǎng)度的最大值與最小值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知∠A=40°18′,∠B=40°17′30″,∠C=40.18°,則( 。
          A、∠A>∠B>∠CB、∠B>∠A>∠CC、∠C>∠A>∠BD、∠A>∠C>∠B

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知菱形的周長(zhǎng)100cm,一條對(duì)角線長(zhǎng)為14cm,則它的面積是( 。
          A、84cm2B、168cm2C、336cm2D、672cm2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,菱形ABCD的周長(zhǎng)為16,若∠BAD=60°,E是AB的中點(diǎn),則點(diǎn)E的坐標(biāo)為( 。
          A、(1,1)
          B、(
          3
          ,1)
          C、(1,
          3
          D、(2
          3
          ,2)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某公司員工的人數(shù)及月工資情況如表所示:
            類(lèi)別  總經(jīng)理  部門(mén)經(jīng)理  技術(shù)人員  其他人員
           工資(元/人)  20000     8000     6000     2000
          人數(shù)    1     3     12     4
          根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù),這家公司所有員工工資的平均數(shù)及中位數(shù)分別是( 。
          A、9000,12
          B、9000,6000
          C、6200,12
          D、6200,6000

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          同步練習(xí)冊(cè)答案