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        1. 【題目】如圖,已知A、B、CD⊙O上的四個點,ABBCBDAC于點E,連接CDAD

          1)求證:DB平分∠ADC;

          2)若BE3,ED6,求AB的長.

          【答案】(1)證明見解析;(2)3.

          【解析】

          (1)由AB=BC可得弧AB=BC,即得∠BDC=ADB,從而證得結論;

          (2)由弧AB=BC,可得∠BAC=ADB,再結合∠ABE=ABD可得ABE∽△DBA,根據(jù)相似三角形的性質即可求得結果.

          (1)AB=BC

          ∴弧AB=BC

          ∴∠BDC=ADB

          DB平分∠ADC;

          (2)由(1)可知弧AB=BC,

          ∴∠BAC=ADB

          ∵∠ABE=ABD

          ∴△ABE∽△DBA  

          BE=3,ED=6

          BD=9  

          AB2=BE·BD=3×9=27

          AB=.

          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在直角坐標平面內,為原點,點的坐標為,點的坐標為,直線軸(如圖所示).點與點關于原點對稱,直線為常數(shù))經過點,且與直線相交于點,聯(lián)結

          1)求的值和點的坐標;

          2)設點軸的正半軸上,若是等腰三角形,求點的坐標;

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC內接于O,B=60°,CD是O的直徑,點P是CD延長線上的一點,且AP=AC.

          (1)求證:PA是O的切線;

          (2)若AB=4+,BC=2,求O的半徑.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,把拋物線y=x2平移得到拋物線m,拋物線m經過點A(﹣6,0)和原點O(0,0),它的頂點為P,它的對稱軸與拋物線y=x2交于點Q,則圖中陰影部分的面積為  ▲  

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,AB⊙O的一條弦,OD⊥AB,垂足為C,交⊙O于點D,點E⊙O上.

          1)若∠AOD=52°,求∠DEB的度數(shù);

          2)若OC=3,OA=5,求AB的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線y=-x2+bx+c經過點B(-1,0)和點C(2,3).

          (1)求此拋物線的函數(shù)表達式;

          (2)如果此拋物線上下平移后過點(-2,-1),請直接寫出平移的方向和平移的距離.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】有一塊形狀如圖的五邊形余料,,.要在這塊余料中截取一塊矩形材料,其中一邊在上,并使所截矩形的面積盡可能大.

          1)若所截矩形材料的一條邊是,求矩形材料的面積;

          2)能否截出比(1)中面積更大的矩形材料?如果能,求出這些矩形材料面積的最大值,如果不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知⊙O半徑為,AB是⊙O的一條弦,且AB=3,則弦AB所對的圓周角度數(shù)是_____.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC三個頂點的坐標分別為A(24),B(1,1)C(4,3).

          1請畫出ABC關于原點對稱的A1B1C1,并寫出A1,B1,C1的坐標;

          2請畫出ABC 繞點B逆時針旋轉90°后的A2B2C2.

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          同步練習冊答案