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        1. 【題目】用字母表示的實(shí)數(shù)m﹣2有算術(shù)平方根,則m取值范圍是________

          【答案】m≥2.

          【解析】分析:根據(jù)用字母表示的實(shí)數(shù)m-2有算術(shù)平方根,可得m-2≥0,據(jù)此求出m取值范圍即可.

          詳解:∵用字母表示的實(shí)數(shù)m-2有算術(shù)平方根,

          ∴m-2≥0,

          解得m≥2,

          m取值范圍是m≥2.

          故答案為:m≥2.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】目前節(jié)能燈在城市已基本普及,為響應(yīng)號(hào)召,某商場(chǎng)計(jì)劃用3800元購(gòu)進(jìn)甲,乙兩種節(jié)能燈共120只,這兩種節(jié)能燈的進(jìn)價(jià)、售價(jià)如下表:

          進(jìn)價(jià)(元/只)

          售價(jià)(元/只)

          甲型

          25

          30

          乙型

          45

          60

          (1)求甲、乙兩種節(jié)能燈各進(jìn)多少只?

          (2)全部售完120只節(jié)能燈后,該商場(chǎng)獲利多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲型H1N1流感病毒的直徑約是0.00000011米,用科學(xué)記數(shù)法表示為___________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】今年35日,十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議在人民大會(huì)堂開(kāi)幕,會(huì)議聽(tīng)取了國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)關(guān)于政府工作的報(bào)告,其中表示,五年來(lái),人民生活持續(xù)改善,脫貧攻堅(jiān)取得決定性進(jìn)展,貧困人口減少6800多萬(wàn),易地扶貧搬遷830萬(wàn)人,貧困發(fā)生率由10.2%下降到3.1%,將830萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。

          A. 83×105 B. 0.83×106 C. 8.3×106 D. 8.3×107

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某廠家生產(chǎn)并銷售某種產(chǎn)品,假設(shè)銷售量與產(chǎn)量相等,如圖中的折線ABD,線段CD分別表示該產(chǎn)品每千克生產(chǎn)成本y1(單位:元),銷售價(jià)y2(單位:元)與產(chǎn)量x(單位:kg)之間的函數(shù)關(guān)系.

          (1)請(qǐng)解釋圖中點(diǎn)D的實(shí)際意義.

          (2)求線段CD所表示的y2與x之間的函數(shù)表達(dá)式.

          (3)當(dāng)該產(chǎn)品產(chǎn)量為多少時(shí),獲得的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】兩個(gè)三角形具備下列( 。l件,則它們一定全等.

          A. 兩邊和其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等

          B. 兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等

          C. 三條邊對(duì)應(yīng)相等

          D. 兩邊及第三邊上的高對(duì)應(yīng)相等

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】點(diǎn)A(2,﹣5)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是( 。

          A. (2,5) B. (﹣2,5) C. (﹣2,﹣5) D. (﹣5,2)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某市為了解九年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)測(cè)試情況,隨機(jī)抽取了該市九年級(jí)部分學(xué)生的身體素質(zhì)測(cè)試成績(jī)作為樣本,按A(優(yōu)秀),B(良好),C(合格),D(不合格)四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

          (1)此次共調(diào)查了多少名學(xué)生?

          (2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中“A”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù).

          (3)該市九年級(jí)共有8000名學(xué)生參加了身體素質(zhì)測(cè)試,估計(jì)測(cè)試成績(jī)?cè)诹己靡陨希ê己茫┑娜藬?shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知ABCD中,∠B=46°,則∠D的度數(shù)為(
          A.44°
          B.46°
          C.72°
          D.144°

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          同步練習(xí)冊(cè)答案