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        1. 對(duì)某次會(huì)議所用礦泉水的浪費(fèi)情況進(jìn)行調(diào)查,會(huì)議中每人發(fā)一瓶500毫升的礦泉水,會(huì)后對(duì)所發(fā)礦泉水喝的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),分為四種情況:
          A.全部喝完;B.喝剩約;C.喝剩約一半;D.開(kāi)瓶但基本未喝.根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制如下的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖(不完整),則情況“C”所在扇形的圓心角度數(shù)為
          72°.

          試題分析:根據(jù)題意得:,
          則情況“C”所在扇形的圓心角度數(shù)為72°.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          據(jù)2005年5月10日《重慶晨報(bào)》報(bào)道:我市四月份空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良,高居全國(guó)榜首,某校初三年級(jí)課外興趣小組據(jù)此提出了“今年究竟能有多少天空氣質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良”的問(wèn)題,他們根據(jù)國(guó)家環(huán)保總局所公布的空氣質(zhì)量級(jí)別表(見(jiàn)表1)以及市環(huán)保監(jiān)測(cè)站提供的資料,從中隨機(jī)抽查了今年1~4月份中30天空氣綜合污染指數(shù),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下:

          空氣綜合污染指數(shù):
          30,32,40,42,45,45,77,83,85,87,90,113,127,153,167
          38,45,48,53,57,64,66,77,92,98,130,184,201,235,243
          請(qǐng)根據(jù)空氣質(zhì)量級(jí)別表和抽查的空氣綜合污染指數(shù),解答以下問(wèn)題:
          (1)填寫(xiě)頻率分布表中未完成的空格:

          (2)寫(xiě)出統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中的中位數(shù)、眾數(shù);
          (3)請(qǐng)根據(jù)抽樣數(shù)據(jù),估計(jì)我市今年(按360天計(jì)算)空氣質(zhì)量是優(yōu)良.(包括Ⅰ、Ⅱ級(jí)的天數(shù))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          “初中生騎電動(dòng)車上學(xué)”的現(xiàn)象越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注,某校利用“十一”假期,隨機(jī)抽查了本校若干名學(xué)生和部分家長(zhǎng)對(duì)“初中生騎電動(dòng)車上學(xué)”現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計(jì)整理制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)這次抽查的家長(zhǎng)總?cè)藬?shù)是多少?    
          (2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;
          (3)從這次接受調(diào)查的學(xué)生中,隨機(jī)抽查一個(gè)學(xué)生恰好抽到持“無(wú)所謂”態(tài)度的概率多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某中學(xué)以“我最喜愛(ài)的書(shū)籍”為主題,對(duì)學(xué)生最喜愛(ài)的一種書(shū)籍類型進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,收集整理數(shù)據(jù)后,繪制出以下兩幅未完成的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖1和圖2提供的信息,解答下列問(wèn)題:
          (1)在這次抽樣調(diào)查中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生?
          (2)請(qǐng)把折線統(tǒng)計(jì)圖(圖1)補(bǔ)充完整;
          (3)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖(圖2)中,體育部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);
          (4)如果這所中學(xué)共有學(xué)生1800名,那么請(qǐng)你估計(jì)最喜愛(ài)科普類書(shū)籍的學(xué)生人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          某校為了了解本校七年級(jí)學(xué)生課外閱讀的喜好,隨機(jī)抽取該校七年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)査(每人只選一種書(shū)籍).下圖是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:
          (1)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“其他”所在扇形的圓心角等于    度;
          (2)若該年級(jí)有600名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該年級(jí)喜歡“科普常識(shí)”的學(xué)生人數(shù)約是    

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          在射擊競(jìng)賽的選拔賽中,運(yùn)動(dòng)員甲10次射擊成績(jī)的統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖如下:

          (1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表(圖)中提供的信息,補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)表及扇形統(tǒng)計(jì)圖;
          (2)已知乙運(yùn)動(dòng)員10次射擊的平均成績(jī)?yōu)?環(huán),方差為1.2,如果只能選一人參加比賽,你認(rèn)為應(yīng)該派誰(shuí)去?并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          某中學(xué)要了解八年級(jí)學(xué)生的視力情況,在全校八年級(jí)中抽取了30名學(xué)生進(jìn)行檢測(cè),在這個(gè)問(wèn)題中,總體是 _________         ,樣本是 _________     

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某市教育局為了解初中學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)(包括社會(huì)調(diào)查、社區(qū)服務(wù)、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)四類)情況,從全市9萬(wàn)名學(xué)生中隨機(jī)抽取初一、初二、初三年級(jí)各500名進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如圖,則下列調(diào)查判斷:①其中科技活動(dòng)人數(shù)占參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的總?cè)藬?shù)的10%; ②全市學(xué)生中參加文體活動(dòng)人數(shù)約3.24萬(wàn)人; ③初一年級(jí)參加文體活動(dòng)人數(shù)是初二、初三年級(jí)參加社會(huì)調(diào)查及社區(qū)服務(wù)人數(shù)總和的兩倍.其中正確的為( 。
          A.①②B.①③C.①②③D.②③

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某市開(kāi)展了“雷鋒精神你我傳承,關(guān)愛(ài)老人從我做起”的主題活動(dòng),隨機(jī)調(diào)查了本市部分老人與子女同住情況,根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖表(不完整).
          老人與子女同住情況百分比統(tǒng)計(jì)表
          老人與子女同住情況
          同住
          不同住(子女在本市)
          不同。ㄗ优谑型猓
          其他
          百分比
          a
          50%
          b
          5%
          老人與子女同住情況人數(shù)的條形統(tǒng)計(jì)圖

          根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的信息,解答下列問(wèn)題:
          (1)求本次調(diào)查的老人總數(shù)及a,b的值;
          (2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整(畫(huà)在相對(duì)應(yīng)的圖上);
          (3)若該市共有老人約15萬(wàn)人,請(qǐng)估計(jì)該市與子女“同住”的老人總數(shù).

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