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        1. 【題目】如圖,在等腰中,,過點(diǎn)于點(diǎn),交過點(diǎn)直線交于點(diǎn),且,連接,若時(shí),則________

          【答案】

          【解析】

          作輔助線構(gòu)建等腰直角三角形和直角三角形,分別得出BDFAFM是等腰直角三角形,得BF=DB=1,AM=FM,根據(jù)sinABC=設(shè)未知數(shù),表示BMAM的長,列方程得出各線段的長,并證出AGEFC的中位線,由此得出結(jié)論.

          AAMBC,垂足為M,延長AD、CB交于F,取FC的中點(diǎn)G,連接AG,

          ∵∠ADB=135°,

          ∴∠BDF=180°-135°=45°,

          ∴△BDF是等腰直角三角形,

          BF=DB=1,

          由勾股定理得:DF=,

          RtAFM中,∵∠F=45°,

          AM=FM,

          設(shè)AM=2x,AB=5x,則BM=x,

          AM=FM得:x+1=2x,

          x=,

          BM=MC=x=1,AM=2,

          AMBC,DBBC,

          DBAM,

          FB=BM,

          FD=AD,

          AE=2AD,

          AE=AF,

          AGEFC的中位線,

          EC=2AG,

          MG=,

          由勾股定理得:AG==,

          EC=

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,∠ACB90°,ACBCADCE,BECE,垂足分別為點(diǎn)D,E.(1)求證:△ACD≌△CBE;(2)若BE=5,AD=12,求DE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙二人做某種機(jī)械零件,已知每小時(shí)甲比乙少做8個(gè),甲做120個(gè)所用的時(shí)間與乙做150個(gè)所用的時(shí)間相等.

          1)甲、乙二人每小時(shí)各做零件多少個(gè)?

          2)甲做幾小時(shí)與乙做4小時(shí)所做機(jī)械零件數(shù)相等?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線軸交于、兩點(diǎn),點(diǎn)軸的負(fù)半軸,點(diǎn)軸的正半軸,與軸交于點(diǎn),且,.則下列判斷中正確的是( )

          A. 此拋物線的解析式為

          B. 當(dāng)時(shí),隨著的增大而增大

          C. 此拋物線與直線只有一個(gè)交點(diǎn)

          D. 在此拋物線上的某點(diǎn),使的面積等于,這樣的點(diǎn)共有三個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,中,,是邊、邊上的動點(diǎn),出發(fā)向運(yùn)動,同時(shí)以相同的速度從出發(fā)向運(yùn)動,運(yùn)動到停止.中點(diǎn).

          試探究的形狀,并說明理由.

          在運(yùn)動過程中,四邊形可能成為正方形嗎?如能求正方形的邊長.

          當(dāng)為多少時(shí),的面積最大?最大面積是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2019312日是第41個(gè)植樹節(jié),某單位積極開展植樹活動,決定購買甲、乙兩種樹苗,用800元購買甲種樹苗的棵數(shù)與用680元購買乙種樹苗的棵數(shù)相同,乙種樹苗每棵比甲種樹苗每棵少6元.

          1)求甲種樹苗每棵多少元?

          2)若準(zhǔn)備用3800元購買甲、乙兩種樹苗共100棵,則至少要購買乙種樹苗多少棵?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】深圳市某學(xué)校抽樣調(diào)查,A類學(xué)生騎共享單車,B類學(xué)生坐公交車、私家車等,C類學(xué)生步行,D類學(xué)生(其它),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

          類型

          頻數(shù)

          頻率

          A

          30

          B

          18

          0.15

          C

          0.40

          D

          (1)學(xué)生共________人, ________, ________;

          (2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          (3)若該校共有2000人,騎共享單車的有________人.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.

          (1)作出關(guān)于軸對稱的,并寫出各頂點(diǎn)的坐標(biāo);

          (2)將向右平移6個(gè)單位,作出平移后的,并寫出各頂點(diǎn)的坐標(biāo);

          (3)觀察,它們是否關(guān)于某直線對稱?若是,請用粗線條畫出對稱軸.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某地區(qū)教育部門為了解初中數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生參與情況,并按“主動質(zhì)疑、獨(dú)立思考、專注聽講、講解題目”四個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行評價(jià).檢測小組隨機(jī)抽查部分學(xué)校若干名學(xué)生,并將抽查學(xué)生的課堂參與情況繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖(均不完整).請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問題:

          (1)本次抽查的樣本容量是

          (2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“主動質(zhì)疑”對應(yīng)的圓心角為 度;

          (3)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          (4)如果該地區(qū)初中學(xué)生共有60000名,那么在課堂中能獨(dú)立思考的學(xué)生約有多少人?

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          同步練習(xí)冊答案