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        1. 在一個不透明的袋子中,裝有2個紅球和1個白球,這些球除了顏色外都相同.
          (1)攪勻后從中隨機摸出一球,請直接寫出摸出紅球的概率;
          (2)如果第一次隨機摸出一個球(不放回),充分?jǐn)噭蚝,第二次再從剩余的兩球中隨機摸出一個小球,求兩次都摸到紅球的概率.(用樹狀圖或列表法求解)
          (1)∵在一個不透明的袋子中,裝有2個紅球和1個白球,這些球除了顏色外都相同,
          ∴摸出紅球的概率為:
          2
          2+1
          =
          2
          3
          ;

          (2)畫樹狀圖得:

          ∵共有6種等可能的結(jié)果,兩次都摸到紅球的有2種情況,
          ∴兩次都摸到紅球的概率為:
          2
          6
          =
          1
          3
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)y=ax2+bx+1,其中a可取的值是-1,0,1;b可取的值是-1,1,2;
          (1)當(dāng)a、b分別取何值時所得函數(shù)有最小值?請直接寫出滿足條件的這些函數(shù)和相應(yīng)的最小值;
          (2)如果a在-1,0,1三個數(shù)中隨機抽取一個,b在-1,1,2中隨機抽取一個,共可得到多少個不同的函數(shù)解析式?在這些函數(shù)解析式中任取一個,求取到當(dāng)x>0時y隨x增大而減小的函數(shù)的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          小穎有紅色、黃色、白色的三件運動上衣和白色、灰色兩條運動短褲.若任意選取一件上衣和短褲進行組合,則恰好是“衣褲同色”的概率是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖是4×3正方形網(wǎng)格,圖中已涂黑六個單位正方形.
          (1)請在圖1中選取兩個白色的單位正方形并涂黑,使它成為一個中心對稱圖形.
          (2)如圖2,小明用這個正方形網(wǎng)格作概率試驗,他分別在A、B兩區(qū)的三個白色單位正方形中各任取一個涂黑,請你用列表或畫樹狀圖的方法計算,小明涂后的正方形網(wǎng)格恰好是一個中心對稱圖形的概率是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          班級要在小明等4名男生和小紅等3名女生中各隨機選取1人作為校學(xué)代會的代表.
          (1)小明被選中的概率是______;
          (2)請用列表或畫樹狀圖的方法求出小明不被選中,而小紅被選中的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          某人有紅、白、藍三條長褲和紅、白、藍三件襯衣,他從中任意拿一條長褲和一件襯衣,恰好顏色配套的概率是( 。
          A.
          1
          8
          B.
          1
          6
          C.
          1
          3
          D.
          1
          2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,有6個質(zhì)地和大小均相同的球,每個球只標(biāo)有一個數(shù)字,將標(biāo)有3,4,5的三個球放入甲箱中,標(biāo)有4,5,6的三個球放入乙箱中.

          (1)小宇從甲箱中隨機模出一個球,求“摸出標(biāo)有數(shù)字是3的球”的概率;
          (2)小宇從甲箱中、小靜從乙箱中各自隨機摸出一個球,若小宇所摸球上的數(shù)字比小靜所摸球上的數(shù)字大1,則稱小宇“略勝一籌”.請你用列表法(或畫樹狀圖)求小宇“略勝一籌”的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          為了貫徹“減負(fù)增效”精神,掌握九年級600名學(xué)生每天的自主學(xué)習(xí)情況,某校學(xué)生會隨機抽查了九年級的部分學(xué)生,并調(diào)查他們每天自主學(xué)習(xí)的時間.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,制作了兩幅不完整的統(tǒng)計圖(圖1,圖2),請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息回答下列問題:
          (1)本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是______人;
          (2)圖2中α是______度,并將圖1條形統(tǒng)計圖補充完整;
          (3)請估算該校九年級學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間不少于1.5小時有______人;
          (4)老師想從學(xué)習(xí)效果較好的4位同學(xué)(分別記為A、B、C、D,其中A為小亮)隨機選擇兩位進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,用列表法或樹狀圖的方法求出選中小亮A的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          一個不透明的袋子中裝有三個完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字3、4、5.從袋子中隨機取出一個小球,用小球上的數(shù)字作為十位的數(shù)字,然后放回;再取出一個小球,用小球上的數(shù)字作為個位上的數(shù)字,這樣組成一個兩位數(shù),試問:按這種方法能組成哪些位數(shù)?十位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字之和為9的兩位數(shù)的概率是多少?用列表法或畫樹狀圖法加以說明.

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          同步練習(xí)冊答案