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        1. 【題目】若把一次函數(shù)y=2x﹣3,向下平移3個(gè)單位長度,得到圖象解析式是(  )

          A. y=2x B. y=2x﹣6 C. y=5x﹣3 D. y=﹣x﹣3

          【答案】B

          【解析】一次函數(shù)y=2x﹣3向下平移3個(gè)單位長度得到的函數(shù)解析式為y=2x﹣3﹣3=2x﹣6.

          故選B.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知AB=DC,AC=DB,AC與DB交于點(diǎn)M.過點(diǎn)C作CNBD,過點(diǎn)B作BNAC,CN與BN交于點(diǎn)N.

          (1)求證:ABC≌△DCB;

          (2)求證:四邊形BNCM是菱形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在ABC中,AB=AC,BAC=120°.點(diǎn)O是BC的中點(diǎn),點(diǎn)D沿B→A→C方向從B運(yùn)動到C.設(shè)點(diǎn)D經(jīng)過的路徑長為x,圖1中某條線段的長為y,若表示y與x的函數(shù)關(guān)系的大致圖象如圖2所示,則這條線段可能是圖1中的(

          A.BD B.AD C.OD D.CD

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AB、AC的垂直平分線分別交BC于點(diǎn)E、F.

          (1)若△AEF的周長為10cm,則BC的長為______cm.

          (2)若∠EAF=100°,則∠BAC______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知一個(gè)由50個(gè)偶數(shù)排成的數(shù)陣,請你觀察框內(nèi)的四個(gè)數(shù)之間的關(guān)系并解答下列問題:在數(shù)陣中任意作一個(gè)類似圖中的框.

          (1)設(shè)框內(nèi)左上角的數(shù)為x,那么其他三個(gè)數(shù)分別是: , ,
          (2)如果框內(nèi)四個(gè)數(shù)的和是172,這四個(gè)數(shù)分別是什么?
          (3)框內(nèi)四個(gè)數(shù)的和有沒有可能是322,為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC內(nèi)接于O,B=60°,CD是O的直徑,點(diǎn)P是CD延長線上的一點(diǎn),且AP=AC.

          (1)求證:PA是O的切線;

          (2)若AB=4+,BC=2,求O的半徑.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知實(shí)數(shù)a,b,若a<b,則下列結(jié)論正確的是(
          A.a﹣3>b﹣3
          B.﹣2+a>﹣2+b
          C.
          D.﹣2a>﹣2b

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,將1、三個(gè)數(shù)按圖中方式排列,若規(guī)定(ab)表示第a排第b列的數(shù),則

          1)(5,3=________,

          2)(8,2)與(2014,2014)表示的兩個(gè)數(shù)的積是________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一次函數(shù)y=2x+3中,yx的增大而_____.(填增大減小”)

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          同步練習(xí)冊答案