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        1. (2007•鹽城)為了解中學(xué)生的視力情況,某市有關(guān)部門(mén)采用抽樣調(diào)查的方法從全市10萬(wàn)名中學(xué)生中抽查了部分學(xué)生的視力,分成以下四類(lèi)進(jìn)行統(tǒng)計(jì):
          A.視力在4.2及以下;B.視力在4.3~4.5之間;C.視力在4.6~4.9之間;D.視力在5.0及以上
          圖一、二是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:
          (1)這次抽查中,一共抽查了______名中學(xué)生;
          (2)“類(lèi)型D”在扇形圖中所占的圓心角是______度;
          (3)在統(tǒng)計(jì)圖一中將“類(lèi)型B”的部分補(bǔ)充完整;
          (4)視力在5.0以下(不含5.0)均為不良,請(qǐng)估計(jì)全市視力不良的中學(xué)生人數(shù).
          【答案】分析:(1)可得:C類(lèi)有80人,占40%;故一共抽查了80÷40%=200人;
          (2)“類(lèi)型D”在條形圖中有90人,在扇形圖中所占的圓心角是×360°=162°;
          (3)根據(jù)(1)(2)可得:B類(lèi)有:200×10%=20人,可補(bǔ)全條形圖.
          (4)用樣本估計(jì)總體,可得全市視力不良的中學(xué)生人數(shù).
          解答:解:(1)可得:C類(lèi)有80人,占40%;故一共抽查了80÷40%=200人;(2分)

          (2)B類(lèi)有:200×10%=20人,故D類(lèi)有200-10-80-20=90人,即
          “類(lèi)型D”在條形圖中有90人,在扇形圖中所占的圓心角是×360°=162°;(4分)

          (3)根據(jù)(1)(2)可得:B類(lèi)有20人,-(如圖,B、D數(shù)字不標(biāo)不扣分)(6分)
          (4)解:10×(5%+10%+40%)=5.5(8分)
          ∴估計(jì)全市視力不良的中學(xué)生有5.5萬(wàn)人.(9分)
          點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          x(cm)…10152025 30…
          y(N)…30201512 10…
          (1)把上表中x,y的各組對(duì)應(yīng)值作為點(diǎn)的坐標(biāo),在坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點(diǎn),用平滑曲線(xiàn)連接這些點(diǎn)并觀察所得的圖象,猜測(cè)y(N)與x(cm)之間的函數(shù)關(guān)系,并求出函數(shù)關(guān)系式;
          (2)當(dāng)彈簧秤的示數(shù)為24N時(shí),彈簧秤與O點(diǎn)的距離是多少cm?隨著彈簧秤與O點(diǎn)的距離不斷減小,彈簧秤上的示數(shù)將發(fā)生怎樣的變化?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2008年福建省莆田市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2007•鹽城)某校八年級(jí)學(xué)生小麗、小強(qiáng)和小紅到某超市參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中他們參與了某種水果的銷(xiāo)售工作,已知該水果的進(jìn)價(jià)為8元/千克,下面是他們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后的對(duì)話(huà).
          小麗:如果以10元/千克的價(jià)格銷(xiāo)售,那么每天可售出300千克.
          小強(qiáng):如果以13元/千克的價(jià)格銷(xiāo)售,那么每天可獲取利潤(rùn)750元.
          小紅:通過(guò)調(diào)查驗(yàn)證,我發(fā)現(xiàn)每天的銷(xiāo)售量y(千克)與銷(xiāo)售單價(jià)x(元)之間存在一次函數(shù)關(guān)系.
          (1)求y(千克)與x(元)(x>0)的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)設(shè)該超市銷(xiāo)售這種水果每天獲取的利潤(rùn)為W元,那么當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)為何值時(shí),每天可獲得的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?【利潤(rùn)=銷(xiāo)售量×(銷(xiāo)售單價(jià)-進(jìn)價(jià))】

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2007年江蘇省鹽城市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2007•鹽城)某校八年級(jí)學(xué)生小麗、小強(qiáng)和小紅到某超市參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中他們參與了某種水果的銷(xiāo)售工作,已知該水果的進(jìn)價(jià)為8元/千克,下面是他們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后的對(duì)話(huà).
          小麗:如果以10元/千克的價(jià)格銷(xiāo)售,那么每天可售出300千克.
          小強(qiáng):如果以13元/千克的價(jià)格銷(xiāo)售,那么每天可獲取利潤(rùn)750元.
          小紅:通過(guò)調(diào)查驗(yàn)證,我發(fā)現(xiàn)每天的銷(xiāo)售量y(千克)與銷(xiāo)售單價(jià)x(元)之間存在一次函數(shù)關(guān)系.
          (1)求y(千克)與x(元)(x>0)的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)設(shè)該超市銷(xiāo)售這種水果每天獲取的利潤(rùn)為W元,那么當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)為何值時(shí),每天可獲得的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?【利潤(rùn)=銷(xiāo)售量×(銷(xiāo)售單價(jià)-進(jìn)價(jià))】

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          (2007•鹽城)為了解中學(xué)生的視力情況,某市有關(guān)部門(mén)采用抽樣調(diào)查的方法從全市10萬(wàn)名中學(xué)生中抽查了部分學(xué)生的視力,分成以下四類(lèi)進(jìn)行統(tǒng)計(jì):
          A.視力在4.2及以下;B.視力在4.3~4.5之間;C.視力在4.6~4.9之間;D.視力在5.0及以上
          圖一、二是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:
          (1)這次抽查中,一共抽查了______名中學(xué)生;
          (2)“類(lèi)型D”在扇形圖中所占的圓心角是______度;
          (3)在統(tǒng)計(jì)圖一中將“類(lèi)型B”的部分補(bǔ)充完整;
          (4)視力在5.0以下(不含5.0)均為不良,請(qǐng)估計(jì)全市視力不良的中學(xué)生人數(shù).

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