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        1. 在所給的網(wǎng)格圖(每小格邊長均為1的正方形)中,完成下列各題:
          (1)將△ABC向右平移4個(gè)單位得到△A1B1C1;
          (2)以直線為對(duì)稱軸作△ABC的軸對(duì)稱圖形△
          (3)△可以看作是由△A1B1C1先向左平移4個(gè)單位,再以直線為對(duì)稱軸作軸對(duì)
          稱變換得到的。除此以外,△還可以看作是由△A1B1C1經(jīng)怎樣變換得到的?請(qǐng)選擇一種方法,寫出圖形變換的步驟。
          (1)作圖略(2)作圖略(3)可以作如下變換:△A1B1C1先以直線為對(duì)稱軸作軸對(duì)稱變換,再向左平移4個(gè)單位得到△
          (1)將A、B、C按平移條件找出它的對(duì)應(yīng)點(diǎn),順次連接,即得到平移后的圖形;
          (2)利用軸對(duì)稱性質(zhì),作出A、B、C關(guān)于直線l1的對(duì)稱點(diǎn),順次連接,即得到關(guān)于l1軸對(duì)稱的圖形;
          (3)結(jié)合圖形,變化一下變換順序即可.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知中,∠°,,邊的中點(diǎn),∠°﹒現(xiàn)將
          繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交、(或它們的延長線)于、(如圖).當(dāng)∠
          點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到時(shí),、、的數(shù)量關(guān)系是     ;當(dāng)∠繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)
          不垂直時(shí),、的數(shù)量關(guān)系是     

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在正方形的網(wǎng)格圖(每小格邊長均為1的正方形)中,完成下列各題:

          ⑴將⊿ABC向右平移4個(gè)單位得到⊿A1B1C1
          ⑵畫出⊿A1B1C1繞點(diǎn)C1逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90º所得的⊿A2B2C1;
          ⑶把⊿ABC的每條邊擴(kuò)大到原來的2倍得到⊿A3B3C3;(頂點(diǎn)畫在網(wǎng)格點(diǎn)上).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,將等邊△ABC沿BC方向平移得到△A1B1C1.若BC=3,,則BB1       

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,映在鏡子里的這個(gè)英文單詞是__     

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題


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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,D是正△ABC內(nèi)的一點(diǎn),若將△ABD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△ACE,則∠DAE 的度數(shù)是      .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          兩個(gè)全等的直角三角形ABC和DEF重疊在一起,其中AB=2,AC=1..固定△ABC不動(dòng),將△DEF進(jìn)行如下操作:
          小題1:如圖(1),△DEF沿線段AB向右平移(即D點(diǎn)在線段AB內(nèi)移動(dòng)),連結(jié)DC、CF、FB,四邊形CDBF的形狀在不斷的變化,它的面積是否變化,如果不變請(qǐng)求出      其面積.如果變化,說明理由.
          小題2:如圖(2),當(dāng)D點(diǎn)移到AB的中點(diǎn)時(shí),請(qǐng)你猜想四邊形CDBF的形狀,并說明    理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,在中, 把△ABC繞AB邊上的點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△,交AB于點(diǎn)E,若AD=BE,則△的面積為      
           

           

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          同步練習(xí)冊(cè)答案