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        1. 【題目】中,,,

          1)如圖1,折疊使點落在邊上的點處,折痕交、分別于點、,若,則________

          2)如圖2,折疊使點落在邊上的點處,折痕交、分別于點、.若,求證:四邊形是菱形;

          3)在(1)(2)的條件下,線段上是否存在點,使得相似?若存在,求出的長;若不存在,請說明理由.

          【答案】15;(2)見解析;(3)存在,滿足條件長的值為10

          【解析】

          1)利用勾股定理求出AC,設(shè)HQx,根據(jù),構(gòu)建方程即可解決問題;
          2)由翻折的性質(zhì)可得,,然后證明出即可;
          3)設(shè)AEEMFMAF4m,則BM3m,FB5m,構(gòu)建方程求出m的值,然后根據(jù),,求出,設(shè),分兩種情形分別求解即可解決問題.

          解:(1)在中,∵,,,

          ,

          設(shè),

          ,

          ,即,

          ,

          -5(舍棄),

          ,

          故答案為5

          2)由翻折的性質(zhì)可知:,,,

          ,

          ,

          ,

          ,

          ∴四邊形是菱形;

          3)如圖3中,設(shè),則,,

          ,

          ,

          ,

          ,

          ,

          ,

          設(shè),

          當(dāng)時,,

          ,解得:,

          當(dāng)時,,

          ,解得:,

          經(jīng)檢驗:是分式方程的解,且符合題意,

          綜上所述,滿足條件的的長為10

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,的直徑、為圓周上兩點,且,過點,交的延長線于點

          1)求證:切線;

          2)填空:①當(dāng)四邊形為菱形,則的度數(shù)為________;

          ②當(dāng)時,四邊形的面積為________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】綜合與實踐 中,,點為斜邊上的動點(不與點重合)

          1)操作發(fā)現(xiàn): 如圖①,當(dāng)時,把線段繞點逆時針旋轉(zhuǎn)得到線段,連接

          的度數(shù)為________;

          ②當(dāng)________時,四邊形為正方形;

          2)探究證明: 如圖②,當(dāng)時,把線段繞點逆時針旋轉(zhuǎn)后并延長為原來的兩倍, 記為線段,連接

          ①在點的運動過程中,請判斷的大小關(guān)系,并證明;

          ②當(dāng)時,求證:四邊形為矩形.

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          【題目】如圖,將沿著過中點的直線折疊,使點落在邊上的,稱為第次操作,折痕的距離記為;還原紙片后,再將沿著過中點的直線折疊,使點落在邊上的處,稱為第次操作,折痕的距離記為;按上述方法不斷操作下去…,經(jīng)過第次操作后得到的折痕,到的距離記為,若,則的值為( )

          A.B.C.D.

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          【題目】某商品原價為100元,第一次漲價,第二次在第一次的基礎(chǔ)上又漲價,設(shè)平均每次增長的百分?jǐn)?shù)為x,那么x應(yīng)滿足的方程是  

          A. B.

          C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解某中學(xué)學(xué)生課余生活情況,對喜愛看課外書、體育活動、看電視、社會實踐四個方面的人數(shù)進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計,現(xiàn)從該校隨機抽取n名學(xué)生作為樣本,采用問卷調(diào)查的方式收集數(shù)據(jù)參與問卷調(diào)查的每名學(xué)生只能選擇其中一項,并根據(jù)調(diào)查得到的數(shù)據(jù)繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,由圖中提供的信息,解答下列問題:

          補全條形統(tǒng)計圖;

          若該校共有學(xué)生2400名,試估計該校喜愛看電視的學(xué)生人數(shù).

          若調(diào)查到喜愛體育活動的4名學(xué)生中有3名男生和1名女生,現(xiàn)從這4名學(xué)生中任意抽取2名,求恰好抽到2名男生的概率.

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          【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,把矩形沿AC折疊,點B落在點E處,AEDC的交點為O,連接DE

          (1)求證:ADE≌△CED

          (2)求證:DEAC

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某市對即將參加中考的4000名初中畢業(yè)生進(jìn)行了一次視力抽樣調(diào)查,繪制出頻數(shù)分布表和不完整的頻數(shù)分布直方圖.請根據(jù)圖表信息回答下列問題:

          初中畢業(yè)生視力抽樣調(diào)查頻數(shù)分布表

          視力

          頻數(shù)(人)

          頻率

          4.0≤x4.3

          20

          0.1

          4.3≤x4.6

          40

          0.2

          4.6≤x4.9

          70

          0.35

          4.9≤x5.2

          a

          0.3

          5.2≤x5.5

          10

          b

          1)本次調(diào)查樣本容量為   ;

          2)在頻數(shù)分布表中,a  ,b   ,并將頻數(shù)分布直方圖補充完整;

          3)若視力在4.9以上(含4.9)均屬標(biāo)準(zhǔn)視力,根據(jù)上述信息估計全區(qū)初中畢業(yè)生中達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)視力的學(xué)生約有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在內(nèi)部做,平分,,,點的中點:動點出發(fā),沿運動,速度為每秒5個單位,動點出發(fā),沿運動,速度為每秒8個單位,當(dāng)點到達(dá)點時,兩點同時停止運動;過、

          1)判斷的形狀為________,并判斷的位置關(guān)系為__________;

          2)求為何值時,相切?求出此時的半徑,并比較半徑與劣弧長度的大小;

          3)直接寫出的內(nèi)心運動的路徑長為__________;(注:當(dāng)、重合時,內(nèi)心就是點)

          4)直接寫出線段有兩個公共點時,的取值范圍為__________

          (參考數(shù)據(jù):,,

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