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        1. 已知點A(0,2)、B(4,0),點C、D分別在直線x=1與x=2上,且CD∥x軸,則AC+CD+DB的最小值為
           
          分析:可以把直線x=1,x=2形成的圖形理解為一條河,CD為一座橋,求AC+CD+DB的最小值,可轉(zhuǎn)化為“修橋問題”.
          解答:精英家教網(wǎng)解:作法如圖,過A作直線x=1的垂線,垂足為M,連接BM交直線x=2于D點,過D點作直線x=1的垂線,垂足為C點,
          此時,AC+CD+DB的最小,AC+CD+DB=MD+CD+DB=BM+CD=
          MN2+NB2
          +CD=
          13
          +1.
          故答案為:
          13
          +1.
          點評:本題考查了最短路線問題,解題的關(guān)鍵是將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型“修橋問題”,結(jié)合圖形進(jìn)行計算.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          5、已知點A(m,2m)和點B(3,m2-3),直線AB平行于x軸,則m等于( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          14、如圖,已知點A,B,C在⊙O上,AC∥OB,∠BOC=40°,則∠ABO=
          20
          度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖1,已知點A1,A2,A3是拋物線y=
          1
          2
          x2上的三點,線段A1B1,A2B2,A3B3都垂直于x軸,垂足分別為點B1,B2,B3,延長線段B2A2交線段A1A3于點C.
          (1)在圖(1)中,若點A1,A2,A3的橫坐標(biāo)依次為1,2,3,求線段CA2的長;
          (2)若將拋物線改為y=
          1
          2
          x2-x+1,如圖2,點A1,A精英家教網(wǎng)2,A3的橫坐標(biāo)依次為三個連續(xù)整數(shù),其他條件不變,求線段CA2的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          24、對于點O、M,點M沿MO的方向運(yùn)動到O左轉(zhuǎn)彎繼續(xù)運(yùn)動到N,使OM=ON,且OM⊥ON,這一過程稱為M點關(guān)于O點完成一次“左轉(zhuǎn)彎運(yùn)動”.正方形ABCD和點P,P點關(guān)于A左轉(zhuǎn)彎運(yùn)動到P1,P1關(guān)于B左轉(zhuǎn)彎運(yùn)動到P2,P2關(guān)于C左轉(zhuǎn)彎運(yùn)動到P3,P3關(guān)于D左轉(zhuǎn)彎運(yùn)動到P4,P4關(guān)于A左轉(zhuǎn)彎運(yùn)動到P5,….
          (1)請你在圖中用直尺和圓規(guī)在圖中確定點P1的位置;
          (2)連接P1A、P1B,判斷△ABP1與△ADP之間有怎樣的關(guān)系?并說明理由.
          (3)以D為原點、直線AD為y軸建立直角坐標(biāo)系,并且已知點B在第二象限,A、P兩點的坐標(biāo)為(0,4)、(1,1),請你推斷:P4、P2009、P2010三點的坐標(biāo).

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          同步練習(xí)冊答案