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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與y軸交與點(diǎn)C(0,3),與x軸交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)B坐標(biāo)為(4,0),拋物線的對(duì)稱軸方程為x=1.

          (1)求拋物線的解析式;
          (2)點(diǎn)M從A點(diǎn)出發(fā),在線段AB上以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)N從B點(diǎn)出發(fā),在線段BC上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng),設(shè)△MBN的面積為S,點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,試求S與t的函數(shù)關(guān)系,并求S的最大值;
          (3)在點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在某一時(shí)刻t,使△MBN為直角三角形?若存在,求出t值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          【答案】
          (1)

          解:∵點(diǎn)B坐標(biāo)為(4,0),拋物線的對(duì)稱軸方程為x=1.

          ∴A(﹣2,0),

          把點(diǎn)A(﹣2,0)、B(4,0)、點(diǎn)C(0,3),分別代入y=ax2+bx+c(a≠0),得

          ,解得 ,

          所以該拋物線的解析式為:y=﹣ x2+ x+3


          (2)

          解:設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,則AM=3t,BN=t.

          ∴MB=6﹣3t.

          由題意得,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,3).

          在Rt△BOC中,BC= =5.

          如圖1,過點(diǎn)N作NH⊥AB于點(diǎn)H.

          ∴NH∥CO,

          ∴△BHN∽△BOC,

          ,即 =

          ∴HN= t.

          ∴S△MBN= MBHN= (6﹣3t) t=﹣ t2+ t=﹣ (t﹣1)2+

          當(dāng)△PBQ存在時(shí),0<t<2,

          ∴當(dāng)t=1時(shí),

          S△PBQ最大=

          答:運(yùn)動(dòng)1秒使△PBQ的面積最大,最大面積是


          (3)

          解:如圖2,

          在Rt△OBC中,cos∠B= =

          設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,則AM=3t,BN=t.

          ∴MB=6﹣3t.

          當(dāng)∠MNB=90°時(shí),cos∠B= = ,即 = ,

          化簡(jiǎn),得17t=24,解得t= ,

          當(dāng)∠BMN=90°時(shí),cos∠B= = ,

          化簡(jiǎn),得19t=30,解得t= ,

          綜上所述:t= 或t= 時(shí),△MBN為直角三角形.


          【解析】(1)把點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別代入拋物線解析式,列出關(guān)于系數(shù)a、b、c的解析式,通過解方程組求得它們的值;(2)設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.利用三角形的面積公式列出S△MBN與t的函數(shù)關(guān)系式S△MBN=﹣ (t﹣1)2+ .利用二次函數(shù)的圖象性質(zhì)進(jìn)行解答;(3)根據(jù)余弦函數(shù),可得關(guān)于t的方程,解方程,可得答案.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx﹣3經(jīng)過A(﹣1,0)B(4,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C

          (1)求拋物線解析式;
          (2)點(diǎn)N是x軸下方拋物線上的一點(diǎn),連接AN,若tan∠BAN=2,求點(diǎn)N的縱坐標(biāo);
          (3)點(diǎn)D是點(diǎn)C關(guān)于拋物線對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn),連接AD,在x軸上是否存在E,使∠AED=∠CAD?如果存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)E坐標(biāo),如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
          (4)連接AC、BC,△ABC的中線BM交y軸于點(diǎn)H,過點(diǎn)A作AG⊥BC,垂足為G,點(diǎn)F是線段BH上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與B、H重合),點(diǎn)F沿線段BH從點(diǎn)B向H移動(dòng),移動(dòng)后的點(diǎn)記作點(diǎn)F′,連接F′C、F′A,△F′AC的F′C、F′A兩邊上的高交于點(diǎn)P,連接AP,CP,△F′AC與△PAC的面積分別記為S1 , S2 , S1和S2的乘積記為m,在點(diǎn)F的移動(dòng)過程中,探究m的值變化情況,若變化,請(qǐng)直接寫出m的變化范圍,若不變,直接寫出這個(gè)m值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD中,AD=2 ,把邊BC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°得到線段BP,連接AP并延長(zhǎng)交CD于點(diǎn)E,連接PC,則三角形PCE的面積為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某水果店在兩周內(nèi),將標(biāo)價(jià)為10元/斤的某種水果,經(jīng)過兩次降價(jià)后的價(jià)格為8.1元/斤,并且兩次降價(jià)的百分率相同.
          (1)求該種水果每次降價(jià)的百分率;
          (2)從第一次降價(jià)的第1天算起,第x天(x為整數(shù))的售價(jià)、銷量及儲(chǔ)存和損耗費(fèi)用的相關(guān)信息如表所示.已知該種水果的進(jìn)價(jià)為4.1元/斤,設(shè)銷售該水果第x(天)的利潤(rùn)為y(元),求y與x(1≤x<15)之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出第幾天時(shí)銷售利潤(rùn)最大?

          時(shí)間x(天)

          1≤x<9

          9≤x<15

          x≥15

          售價(jià)(元/斤)

          第1次降價(jià)后的價(jià)格

          第2次降價(jià)后的價(jià)格

          銷量(斤)

          80﹣3x

          120﹣x

          儲(chǔ)存和損耗費(fèi)用(元)

          40+3x

          3x2﹣64x+400


          (3)在(2)的條件下,若要使第15天的利潤(rùn)比(2)中最大利潤(rùn)最多少127.5元,則第15天在第14天的價(jià)格基礎(chǔ)上最多可降多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某商店購(gòu)買一批單價(jià)為20元的日用品,如果以單價(jià)30元銷售,那么半月內(nèi)可以售出400件.據(jù)銷售經(jīng)驗(yàn),提高銷售單價(jià)會(huì)導(dǎo)致銷售量的減少,即銷售單價(jià)每提高一元,銷售量相應(yīng)減少20件.如何提高銷售價(jià),才能在半月內(nèi)獲得最大利潤(rùn)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,是根據(jù)某市2010年至2014年工業(yè)生產(chǎn)總值繪制的折線統(tǒng)計(jì)圖,觀察統(tǒng)計(jì)圖獲得以下信息,其中信息判斷錯(cuò)誤的是(
          A.2010年至2014年間工業(yè)生產(chǎn)總值逐年增加
          B.2014年的工業(yè)生產(chǎn)總值比前一年增加了40億元
          C.2012年與2013年每一年與前一年比,其增長(zhǎng)額相同
          D.從2011年至2014年,每一年與前一年比,2014年的增長(zhǎng)率最大

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)魏晉時(shí)期數(shù)學(xué)家劉徽首創(chuàng)“割圓術(shù)”計(jì)算圓周率.隨著時(shí)代發(fā)展,現(xiàn)在人們依據(jù)頻率估計(jì)概率這一原理,常用隨機(jī)模擬的方法對(duì)圓周率π進(jìn)行估計(jì),用計(jì)算機(jī)隨機(jī)產(chǎn)生m個(gè)有序數(shù)對(duì)(x,y)(x,y是實(shí)數(shù),且0≤x≤1,0≤y≤1),它們對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系中全部在某一個(gè)正方形的邊界及其內(nèi)部.如果統(tǒng)計(jì)出這些點(diǎn)中到原點(diǎn)的距離小于或等于1的點(diǎn)有n個(gè),則據(jù)此可估計(jì)π的值為 . (用含m,n的式子表示)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,AB是⊙O直徑,點(diǎn)C在⊙O上,AD平分∠CAB,BD是⊙O的切線,AD與BC相交于點(diǎn)E.
          (1)求證:BD=BE;
          (2)若DE=2,BD= ,求CE的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知等邊△ABC的邊長(zhǎng)為12,D是AB上的動(dòng)點(diǎn),過D作DE⊥AC于點(diǎn)E,過E作EF⊥BC于點(diǎn)F,過F作FG⊥AB于點(diǎn)G.當(dāng)G與D重合時(shí),AD的長(zhǎng)是(
          A.3
          B.4
          C.8
          D.9

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          同步練習(xí)冊(cè)答案