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        1. 若某人沿坡度i=3︰4的斜坡前進(jìn)10m,則他所在的位置比他原來的位置升高     m
          6
          由坡度定義可得位置升高的高度即為坡角所對的直角邊.根據(jù)題意可得tan∠A=,AB=10可解出直角邊BC,即得到位置升高的高度.
          解答:解:由題意得,BC:AC=3:4.

          ∴BC:AB=3:5.
          ∵AB=10,
          ∴BC=6.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,已知AB是⊙O的直徑,CD是弦且CD⊥AB,BC=6,AC=8,則sin∠ABD的值是(  )
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分10分)
          如圖,某地海岸線可以近似地看作一條直線,兩救生員在岸邊A處巡查,發(fā)現(xiàn)在海中B處有人求救,救生員甲與乙都沒有直接從A處游向B處,甲是沿岸邊A處跑到離B最近的D處,然后游向B處;乙是沿岸邊A處跑到點C處然后游向B處,若兩救生員在岸邊的行進(jìn)速度都為6米∕秒,在海水中的行進(jìn)速度都為2米∕秒,試分析救生員的選擇是否正確?誰先到達(dá)點B處?(,)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知AB是⊙O的直徑,點H在⊙O上,E是    的中點,過點EECAH,交AH的延長線于點C.連結(jié)AE,過點EEFAB于點F

          小題1:(1)求證:CE是⊙O的切線;
          小題2:(2)若FB=2,  tan∠CAE=,求OF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8, 則cosB的值是
          A.0.6B.0.75 C.0.8D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在△ABC中,∠C=90°,sinA=,那么tanA的值等于(   )
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          一條船在海面上自西向東沿直線航行,在A處測得航標(biāo)C在北偏東60°方向上,前進(jìn)100米到達(dá)B處,又測得航標(biāo)C在北偏東45°方向上.
          小題1:請根據(jù)以上描述,畫出圖形.
          小題2:已知以航標(biāo)C為圓心,120米為半徑的圓形區(qū)域內(nèi)有淺灘,
          若這條船繼續(xù)前進(jìn),是否有被淺灘阻礙的危險?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

          計算:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          △ABC在正方形網(wǎng)格紙中的位置如圖所示,則的值是
          A.B.
          C.D.

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          同步練習(xí)冊答案