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        1. 【題目】關于x的一元二次方程x2+mx-3=0的一個根是1,則另一根為________.

          【答案】3 ;

          【解析】設方程兩根分別為x1x2,其中x1=1,由韋達定理可得x1·x2=3x2=3.

          故答案為-3.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】2、表3是從表1中截取的一部分,則a+b=

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          a

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          b


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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】解方程2(x-1) 2=3(1-x)最合適的方法是 ( )

          A. 配方法 B. 公式法 C. 因式分解法 D. 無法確定

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下列事件中,必然事件是

          A. 任意擲一枚均勻的硬幣,正面朝上

          B. 打開電視正在播放甲型H1N1流感的相關知識

          C. 某射擊運動員射擊一次,命中靶心

          D. 在只裝有5個紅球的袋中摸出1球,是紅球

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,頂點M在y軸上的拋物線與直線y=x+1相交于A、B兩點,且點A在x軸上,點B的橫坐標為2,連結AM、BM.

          (1)求拋物線的函數(shù)關系式;

          (2)判斷△ABM的形狀,并說明理由;

          (3)把拋物線與直線y=x的交點稱為拋物線的不動點.若將(1)中拋物線平移,使其頂點為(m,2m),當m滿足什么條件時,平移后的拋物線總有不動點.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,BA=BC,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點D、E,BC的延長線于⊙O的切線AF交于點F.

          (1)求證:∠ABC=2∠CAF;

          (2)若AC=2,CE:EB=1:4,求CE的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】計算-5+2的結果是( )

          A. -3 B. -1 C. 1 D. 3

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某校計劃開設4門選修課:音樂、繪畫、體育、舞蹈,學校采取隨機抽樣的方法進行問卷調查(每個被調查的學生必須選擇而且只能選擇其中一門),對調查結果進行統(tǒng)計后,繪制了如下不完整的兩個統(tǒng)計圖.

          根據(jù)以上統(tǒng)計圖提供的信息,回答下列問題:

          (1)此次調查抽取的學生人數(shù)為a= 人,其中選擇繪畫的學生人數(shù)占抽樣人數(shù)的百分比為b= 4 ;

          (2)補全條形統(tǒng)計圖;

          (3)若該校有2000名學生,請估計全校選擇繪畫的學生大約有多少人?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】把一些圖書分給某班學生閱讀,如果每人分3本,則剩余20本;如果每人分4本,則還缺25本.若設這個班有x名學生,則依題意所列方程正確的是( )

          A. 3x-20=4x-25 B. 3x+20=4x+25

          C. 3x-20=4x+25 D. 3x+20=4x-25

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