科目：初中數學 來源： 題型：
下列調查中，分別采用了哪種調查方式？說說你的理由．
(1)檢測某城市的空氣質量；
(2)
了解全國中學生的體重與飲食情況；
(3)企業(yè)招聘，對應聘人員進行面試；
(4)調查某大型養(yǎng)魚池中現有魚的數量．
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科目：初中數學 來源： 題型：
小明投資銷售一種進價為每件20元的護眼臺燈．銷售過程中發(fā)現，每月銷售量y（件）與銷售單價x（元）之間的關系可近似的看作一次函數：
，在銷售過程中銷售單價不低于成本價，而每件的利潤不高于成本價的60%．
（1）設小明每月獲得利潤為w（元），求每月獲得利潤w（元）與銷售單價x（元）之間的函數關系式，并確定自變量x的取值范圍．
（2）當銷售單價定為多少元時，每月可獲得最大利潤？每月的最大利潤是多少？
（3）如果小明想要每月獲得的利潤不低于2000元，那么小明每月的成本最少需要多少元？
（成本＝進價×銷售量）
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在平面直角坐標系中，點P坐標為（﹣2，3），以點O為圓心，以OP的長為半徑畫弧，交x軸的負半軸于點A，則點A的橫坐標介于（ ）．
A．﹣4和﹣3之間 B．3和4之間
C．﹣5和﹣4之間 D．4和5之間
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科目：初中數學 來源： 題型：
已知一次函數y1=2x－2和y2=－4x+4．
(1)同一坐標系中，畫出這兩個一次函數的圖像；
(2) 求出兩個函數圖像和y軸圍成的三角形的面積；
(3) 根據圖象，寫出使y1﹥y2時x的取值范圍．
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的值； （2）若
，求
的值.
B．
C．
D．
的解為 .