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        1. 【題目】在由m×nm×n1)個(gè)小正方形組成的矩形網(wǎng)格中,研究它的一條對(duì)角線所穿過(guò)的小正方形個(gè)數(shù)f

          1)當(dāng)m、n互質(zhì)(mn1外無(wú)其他公因數(shù))時(shí),觀察下列圖形并完成下表:

          m

          n

          mn

          f

          1

          2

          3

          2

          1

          3

          4

          3

          2

          3

          5

          4

          2

          5

          7


          3

          4

          7


          猜想:當(dāng)mn互質(zhì)時(shí),在m×n的矩形網(wǎng)格中,一條對(duì)角線所穿過(guò)的小正方形的個(gè)數(shù)fm、n的關(guān)系式是______________________________(不需要證明);

          2)當(dāng)m、n不互質(zhì)時(shí),請(qǐng)畫(huà)圖驗(yàn)證你猜想的關(guān)系式是否依然成立,

          【答案】(1) f=m+n-1(2)不成立,驗(yàn)證見(jiàn)解析.

          【解析】

          1)通過(guò)題中所給網(wǎng)格圖形,先計(jì)算出2×5,3×5,對(duì)角線所穿過(guò)的小正方形個(gè)數(shù)f,再對(duì)照表中數(shù)值歸納fm、n的關(guān)系式.

          2)根據(jù)題意,畫(huà)出當(dāng)m、n不互質(zhì)時(shí),結(jié)論不成立的反例即可.

          1)如表:

          m

          n

          mn

          f

          1

          2

          3

          2

          1

          3

          4

          3

          2

          3

          5

          4

          2

          5

          7

          6

          3

          4

          7

          6

          fm、n的關(guān)系式是:f=m+n-1
          故答案為:f=m+n-1

          2)當(dāng)m、n不互質(zhì)時(shí),上述結(jié)論不成立,如圖2×4

          ,f=4.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,邊AB的垂直平分線交AD于點(diǎn)E,交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接AF,BE.

          (1)求證:AGE≌△BGF;

          (2)試判斷四邊形AFBE的形狀,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】上星期我市某水果價(jià)格呈上升趨勢(shì),某超市第一次用1000元購(gòu)進(jìn)的這種水果很快賣完,第二次又用960元購(gòu)進(jìn)該水果,但第二次每千克的進(jìn)價(jià)是第一次進(jìn)價(jià)的1.2倍,購(gòu)進(jìn)數(shù)量比第一次少了20千克.

          (1)求第一次購(gòu)進(jìn)這種水果每千克的進(jìn)價(jià)是多少元?

          (2)本星期受天氣影響,批發(fā)市場(chǎng)這種水果的數(shù)量有所減少.該超市所購(gòu)進(jìn)的數(shù)量比上星期所進(jìn)購(gòu)的總量減少了4a%,每千克的進(jìn)價(jià)在上星期第二次進(jìn)價(jià)的基礎(chǔ)上上漲5a%,結(jié)果本星期進(jìn)貨總額比上星期進(jìn)貨總額少16元,求a的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩輛摩托車同時(shí)從相距20km的A,B兩地出發(fā),相向而行.圖中l(wèi)1,l2分別表示甲、乙兩輛摩托車到A地的距離s(km)與行駛時(shí)間t(h)的函數(shù)關(guān)系.則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A. 乙摩托車的速度較快

          B. 經(jīng)過(guò)0.3小時(shí)甲摩托車行駛到A,B兩地的中點(diǎn)

          C. 經(jīng)過(guò)0.25小時(shí)兩摩托車相遇

          D. 當(dāng)乙摩托車到達(dá)A地時(shí),甲摩托車距離A地km

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了響應(yīng)“足球進(jìn)校園”的目標(biāo),某校計(jì)劃為學(xué)校足球隊(duì)購(gòu)買一批足球,已知購(gòu)買2個(gè)A品牌的足球和3個(gè)B品牌的足球共需380元;購(gòu)買4個(gè)A品牌的足球和2個(gè)B品牌的足球共需360元.

          (1)求A,B兩種品牌的足球的單價(jià).

          (2)求該校購(gòu)買20個(gè)A品牌的足球和2個(gè)B品牌的足球的總費(fèi)用.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某家具廠生產(chǎn)一種餐桌和椅子,餐桌每張定價(jià)為元,椅子每把定價(jià)為元,廠方在開(kāi)展促銷活動(dòng)期間,向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:

          方案一:每買一張餐桌就贈(zèng)送一把椅子;

          方案二:餐桌和椅子都按定價(jià)的付款.

          某餐廳計(jì)劃添置張餐桌和把椅子.

          1)若,請(qǐng)用含的代數(shù)式分別把兩種方案的費(fèi)用表示出來(lái).

          2)已知,如果兩種方案可以同時(shí)使用,請(qǐng)幫助餐廳設(shè)計(jì)一種最省錢的方案.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          1)八(1)班和八(2)班的優(yōu)秀率分別是多少?

          2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明:哪個(gè)班成績(jī)相對(duì)整齊?

          3)若該校共有1000名學(xué)生,則通過(guò)這兩個(gè)班級(jí)的成績(jī)?cè)撔4蠹s有多少學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,小明的爸爸在魚(yú)池邊開(kāi)了一塊四邊形土地種了一些蔬菜,爸爸讓小明計(jì)算一下土地的面積,以便計(jì)算一下產(chǎn)量。小明找了一卷米尺,測(cè)得AB=4米,BC=3米,CD=13米,DA=12米,又已知∠B=90°。

          1)土地的面積是多少?

          2)蔬菜單位面積產(chǎn)量為20㎏,則這塊地產(chǎn)蔬菜多少千克?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,動(dòng)點(diǎn)P在∠ABC的平分線BD上,動(dòng)點(diǎn)M在BC邊上,若BC=3,∠ABC=45°,則PM+PC的最小值是( )

          A. 2 B. C. D. 3

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