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        1. 【題目】下面給出的四邊形ABCD中,∠A、∠B、∠C、∠D的度數(shù)之比,其中能判定四邊形ABCD是平行四邊形的條件是(  )

          A. 3434 B. 3344C. 2345D. 3443

          【答案】A

          【解析】

          由于平行四邊形的兩組對(duì)角分別相等,故只有D能判定是平行四邊形.其它三個(gè)選項(xiàng)不能滿(mǎn)足兩組對(duì)角相等,故不能判定.

          解:根據(jù)平行四邊形的兩組對(duì)角分別相等,可知A正確,B,C,D錯(cuò)誤

          故選:A

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列命題正確的是(

          A.對(duì)角線(xiàn)互相垂直平分的四邊形是正方形

          B.有一組對(duì)邊平行的四邊形是平行四邊形

          C.有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形

          D.有一組鄰邊相等的四邊形是菱形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀下列解題過(guò)程,并解答后面的問(wèn)題:如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,,,為線(xiàn)段的中點(diǎn),求點(diǎn)的坐標(biāo).

          解:分別過(guò)、軸的平行線(xiàn),過(guò)軸的平行線(xiàn),兩組平行線(xiàn)的交點(diǎn)如圖1所示.

          設(shè),則,,

          由圖1可知:

          問(wèn)題:

          1)已知,,,,則線(xiàn)段的中點(diǎn)坐標(biāo)為 ;

          2中,點(diǎn)、、的坐標(biāo)分別為,,,,,,求點(diǎn)的坐標(biāo);

          3)如圖2,點(diǎn),與點(diǎn)在函數(shù)的圖像上,點(diǎn),,點(diǎn)軸上,以、、四個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)構(gòu)成平行四邊形,請(qǐng)你直接寫(xiě)出所有滿(mǎn)足條件的點(diǎn)坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一次普法知識(shí)競(jìng)賽共有30道題,規(guī)定答對(duì)一道題得4分,答錯(cuò)或不答,一道題得-1分,在這次競(jìng)賽中,小明獲得優(yōu)秀(9090分以上),則小明至少答對(duì)了 道題.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如果點(diǎn)Pm+3,m+1)在x軸上,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為( 。

          A.02B.2,0C.40D.0,﹣4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知點(diǎn)Aa,1)與點(diǎn)A′5,b)是關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),則a+b =________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,一個(gè)3×2的矩形(即長(zhǎng)為3,寬為2)可以用兩種不同的方式分割成36個(gè)邊長(zhǎng)是正整數(shù)的小正方形,即:小正方形的個(gè)數(shù)最多是6個(gè),最少是3個(gè).

          1)一個(gè)5×2的矩形用不同的方式分割后,小正方形的個(gè)數(shù)最多是 個(gè),最少是 個(gè);

          2)一個(gè)7×2的矩形用不同的方式分割后,小正方形的個(gè)數(shù)最多是 個(gè),最少是 個(gè);

          3)一個(gè)(2n1)×2的矩形用不同的方式分割后,小正方形的個(gè)數(shù)最多是 個(gè),最少是 個(gè).(n是正整數(shù))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,ACB=90°,以AC為直徑作O交AB于點(diǎn)D,連接CD.

          (1)求證:A=BCD;

          (2)若M為線(xiàn)段BC上一點(diǎn),試問(wèn)當(dāng)點(diǎn)M在什么位置時(shí),直線(xiàn)DM與O相切?并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】數(shù)學(xué)課上,探討角平分線(xiàn)的作法時(shí),李老師用直尺和圓規(guī)作角平分線(xiàn),方法如下:

          小穎的身邊只有刻度尺,經(jīng)過(guò)嘗試,她發(fā)現(xiàn)利用刻度尺也可以作角平分線(xiàn).

          根據(jù)以上情境,解決下列問(wèn)題:

          (1)李老師用尺規(guī)作角平分線(xiàn)時(shí),用到的三角形全等的判定方法是_________.

          (2)小聰?shù)淖鞣ㄕ_嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

          (3)請(qǐng)你幫小穎設(shè)計(jì)用刻度尺作角平分線(xiàn)的方法.(要求:作出圖形,寫(xiě)出作圖步驟,不予證明)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案