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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          已知直角三角形的兩條邊長分別是方程x2-14x+48=0的兩個根，則此三角形的第三邊是________．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				10或
          分析：先解出方程x2-14x+48=0的兩個根為6和8，再分長是8的邊是直角邊和斜邊兩種情況進行討論，根據勾股定理即可求得第三邊的長．
          解答：∵x2-14x+48=0，
          ∴x=6和x=8，
          當長是8的邊是直角邊時，第三邊是=10；
          當長是8的邊是斜邊時，第三邊是=2．
          總之，第三邊長是10或．
          點評：正確求解方程的兩根，能夠理解分兩種情況進行討論是解題的關鍵．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知直角三角形的兩條直角邊分別是6和8，則斜邊長是（　�。�
          
                
          A、10B、8C、6D、以上都不對
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知直角三角形的兩條直角邊長分別為，a=4+
          		2
          ，b=4-
          		2
          ，求斜邊c及斜邊上的高h．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知直角三角形的兩條邊長分別是方程x2-14x+48=0的兩個根，則此三角形的第三邊是（　�。�
          
                
          A、6或8
          B、10或2
          		7
          C、10或8
          D、2
          		7
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知直角三角形的兩條直角邊長分別為3cm和4cm，則這個直角三角形的外接圓的半徑為
           
          cm．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知直角三角形的兩條邊的長為3和4，則第三條邊的長為（　�。�
          

			
          

			
          
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