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        1. 【題目】(1)計(jì)算:(-2ab)(3a2-2ab-b2

          (2)用乘法公式計(jì)算:102×98

          (3)計(jì)算:2(m+1)2-(2m+1)(2m-1)

          【答案】(1)-6a3b+4a2b2+2ab3;(2)9996;(3)-2m2+4m+3.

          【解析】1)原式=-6a3b+4a2b2+2ab3;

          2)原式=100+2×100-2=10000-4=9996;

          3)原式=2m2+4m+2-4m2+1=-2m2+4m+3

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知拋物線y=x2﹣2x﹣3與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,該拋物線頂點(diǎn)為D,對(duì)稱軸交x軸于點(diǎn)H.

          (1)求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);

          (2)設(shè)點(diǎn)P在x軸下方的拋物線上,當(dāng)ABP=CDB時(shí),求出點(diǎn)P的坐標(biāo);

          (3)以O(shè)B為邊最第四象限內(nèi)作等邊OBM.設(shè)點(diǎn)E為x軸的正半軸上一動(dòng)點(diǎn)(OE>OH),連接ME,把線段ME繞點(diǎn)M順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得MF,求線段DF的長(zhǎng)的最小值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】教師節(jié)期間,某校數(shù)學(xué)組老師向本組其他老師各發(fā)了一條祝福短信,據(jù)統(tǒng)計(jì),全組共發(fā)了210條祝福短信,如果設(shè)全組有x名老師,依題意可列方程

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“石頭、剪刀、布”是民間廣為流傳的游戲,游戲時(shí),雙方每次只能做“石頭”、“剪刀”、“布”這三種手勢(shì)中的一種.假定雙方每次都是等可能的做這三種手勢(shì).

          問:小強(qiáng)和小剛在一次游戲時(shí),

          (1)兩個(gè)人同時(shí)出現(xiàn)“石頭”手勢(shì)的概率是多少?

          (2)兩個(gè)人出現(xiàn)不同手勢(shì)的概率是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2010年3月份,某市市區(qū)一周空氣質(zhì)量報(bào)告中某項(xiàng)污染指數(shù)的數(shù)據(jù)是:31,35,31,34,30,32,31,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)分別是( 。

          A. 32,31 B. 31,32 C. 31,31 D. 32,35

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某超市一月份的營(yíng)業(yè)額為200萬元,已知第一季度的總營(yíng)業(yè)額共1000萬元,如果平均每月增長(zhǎng)率為x,則由題意列方程應(yīng)為(

          A.200(1+x)2=1000

          B.200+200×2x=1000

          C.200+200×3x=1000

          D.200[1+(1+x)+(1+x)2]=1000

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2011年長(zhǎng)江中下游地區(qū)發(fā)生了特大旱情.為抗旱保豐收,某地政府制定了農(nóng)戶投資購(gòu)買抗旱設(shè)備的補(bǔ)貼辦法,其中購(gòu)買型、型抗旱設(shè)備投資的金額與政府補(bǔ)的額度存在下表所示的函數(shù)對(duì)應(yīng)關(guān)系.

          (1)分別求y1和y2的函數(shù)解析式;

          (2)有一農(nóng)戶同時(shí)對(duì)型、型兩種設(shè)備共投資10萬元購(gòu)買,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)能獲得最大補(bǔ)貼金額的方案,并求出按此方案能獲得的最大補(bǔ)貼金額.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有三張正面分別標(biāo)有數(shù)字:﹣1,1,2的卡片,它們除數(shù)字不同外其余全部相同,現(xiàn)將它們背面朝上,洗勻后從中抽出一張記下數(shù)字,放回洗勻后再?gòu)闹须S機(jī)抽出一張記下數(shù)字.

          (1)請(qǐng)用列表或畫樹形圖的方法(只選其中一種),表示兩次抽出卡片上的數(shù)字的所有結(jié)果;

          (2)將第一次抽出的數(shù)字作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)x,第二次抽出的數(shù)字作為點(diǎn)的縱坐標(biāo)y,求點(diǎn)(x,y)落在雙曲線上y=上的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】拋物線y=﹣3x2+12x﹣7的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(

          A.(2,5) B.(2,19)

          C.(2,5) D.(2,43)

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