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          若有意義，則的取值范圍是_________．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          解：由題意得，，
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          我國古代數(shù)學(xué)家秦九韶在《數(shù)書九章》中記述了“三斜求積術(shù)”，
          即已知三角形的三邊長，求它的面積．用現(xiàn)代式子表示即為：
           ……①（其中、、為三角形的三邊長，為面積）.
          而另一個(gè)文明古國古希臘也有求三角形面積的海倫公式：
              ……②（其中）.
          ⑴ 若已知三角形的三邊長分別為5、7、8，試分別運(yùn)用公式①和公式②，計(jì)算該三角形的面積；
          ⑵ 你能否由公式①推導(dǎo)出公式②？請?jiān)囋?
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          先化簡再求值:當(dāng)a=9時(shí),求a+的值,甲乙兩人的解答如下:
          甲的解答為:原式=a+=a+(1－a)=1;
          乙的解答為:原式=a+=a+(a－1)=2a－1=17． 兩種解答中,____的解答是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是未能正確地運(yùn)用二次根次的性質(zhì)：_______________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下面與是同類二次根式的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          計(jì)算：－．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          計(jì)算：.      
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          估計(jì)的運(yùn)算結(jié)果應(yīng)在（　�。�
          A．6到7之間B．7到8之間C．8到9之間D．9到10之間
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          若有意義，則x的取值范圍為_______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
                   
          

			
          

			
          
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