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        1. 【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為3,E、F分別是AB、CD上的點(diǎn),且∠CFE=60°,將四邊形BCFE沿EF翻折,得到B′C′FE,C′恰好落在AD邊上,B′C′交AB于點(diǎn)G,則GE的長是(

          A.3 ﹣4
          B.4 ﹣5
          C.4﹣2
          D.5﹣2

          【答案】C
          【解析】解:∵四邊形ABCD是正方形,
          ∴∠A=∠B=∠C=∠D=90°,AB=AD=3,
          由折疊的性質(zhì)得:FC′=FC,∠C′FE=∠CFE=60°,∠FC′B′=∠C=90°,B′E=BE,∠B′=∠B=90°,
          ∴∠DFC′=60°,
          ∴∠DC′F=30°,
          ∴FC′=FC=2DF,
          ∵DF+CF=CD=3,
          ∴DF+2DF=3,
          解得:DF=1,
          ∴DC′= DF= ,
          則C′A=3﹣ ,AG= (3﹣ ),
          設(shè)EB=x,
          ∵∠B′GE=∠AGC′=∠DC′F=30°,
          ∴GE=2x,
          (3﹣ )+3x=3,
          解得:x=2﹣
          ∴GE=4﹣2 ;
          故選:C.
          【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的正方形的性質(zhì)和翻折變換(折疊問題),需要了解正方形四個(gè)角都是直角,四條邊都相等;正方形的兩條對(duì)角線相等,并且互相垂直平分,每條對(duì)角線平分一組對(duì)角;正方形的一條對(duì)角線把正方形分成兩個(gè)全等的等腰直角三角形;正方形的對(duì)角線與邊的夾角是45o;正方形的兩條對(duì)角線把這個(gè)正方形分成四個(gè)全等的等腰直角三角形;折疊是一種對(duì)稱變換,它屬于軸對(duì)稱,對(duì)稱軸是對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線的垂直平分線,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對(duì)應(yīng)邊和角相等才能得出正確答案.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)D、E、F分別是△ABC各邊中點(diǎn),若AB=AC=10,BC=12,求四邊形ADEF的周長和面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,有一個(gè)等腰直角三角形AOB,∠OAB=90°,直角邊AO在x軸上,且AO=1.將Rt△AOB繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到等腰直角三角形A1OB1,且A1O=2AO,再將Rt△A1OB1繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到等腰三角形A2OB2,且A2O=2A1O…,依此規(guī)律,得到等腰直角三角形A2017OB2017.則點(diǎn)B2017的坐標(biāo)_______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為調(diào)查市民上班時(shí)最常用的交通工具的情況,隨機(jī)抽取了四市部分市民進(jìn)行調(diào)查,要求被調(diào)查者從“A:自行車,B:電動(dòng)車,C:公交車,D:家庭轎車,E:其他五個(gè)選項(xiàng)中選擇最常用的一項(xiàng),將所有調(diào)查結(jié)果整理后繪制成不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖1)和扇形統(tǒng)計(jì)圖(圖2),請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題:

          (1)在這次調(diào)查中,一共調(diào)查了 名市民;

          (2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,C組的百分率是 ;并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          (3)計(jì)算四市中10000名市民上班時(shí)最常用家庭轎車的有多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知正方形ABCD中,BC=3,點(diǎn)E、F分別是CB、CD延長線上的點(diǎn),DF=BE,連接AE、AF,過點(diǎn)A作AH⊥ED于H點(diǎn).

          (1)求證:△ADF≌△ABE;
          (2)若BE=1,求tan∠AED的值.

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          【題目】計(jì)算:(π﹣2016)0+|1﹣ |+21﹣2sin45°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,∠A=∠B,AE=BE,點(diǎn)D在AC邊上,∠1=∠2,AE和BD相交于點(diǎn)O,若1=38°,則BDE的度數(shù)為(  )

          A. 71° B. 76° C. 78° D. 80°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在四個(gè)完全相同的小球上分別標(biāo)上1,2,3,4四個(gè)數(shù)字,然后裝入一個(gè)不透明的口袋里攪勻,小明同學(xué)隨機(jī)摸取一個(gè)小球記下標(biāo)號(hào),然后放回,再隨機(jī)摸取一個(gè)小球,記下標(biāo)號(hào).
          (1)請(qǐng)你用畫樹狀圖或列表的方法分別表示小明同學(xué)摸球的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果.
          (2)按照小明同學(xué)的摸球方法,把第一次取出的小球的數(shù)字作為點(diǎn)M的橫坐標(biāo),把第二次取出的小球的數(shù)字作為點(diǎn)M的縱坐標(biāo),試求出點(diǎn)M(x,y)落在直線y=x上的概率是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知 BF=CE,∠B=∠E,那么添加下列一個(gè)條件后,仍無法判定△ABC≌△DEF的是( )

          A. AB=DE B. AC∥DF C. ∠A=∠D D. AC=DF

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          同步練習(xí)冊答案