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          【題目】“龜兔賽跑”的故事同學(xué)們都非常熟悉，圖中的線段和折線表示“龜兔賽跑”時路程與時間的關(guān)系.請你根據(jù)圖中給出的信息，解決下列問題.
          （1）填空：折線表示賽跑過程中__________的路程與時間的關(guān)系，線段表示賽跑過程中__________的路程與時間的關(guān)系；
          （2）兔子在起初每分鐘跑多少千米？烏龜每分鐘爬多少米？
          （3）兔子醒來后，以48千米/時的速度跑向終點，結(jié)果還是比烏龜晚到了0.5分鐘，請你算算兔子在途中一共睡了多少分鐘？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）兔子，烏龜 ；（2）700米，烏龜每分鐘爬50米；（3）兔子在途中一共睡了28.5分鐘.
          【解析】
          （1）根據(jù)烏龜和兔子的故事判斷；
          （2）根據(jù)圖像來計算即可；
          （3）先計算出兔子醒來后跑的時間，再用烏龜跑的時間加上0.5，減去兔子跑的總時間.
          解：（1）兔子，烏龜 
          （2）結(jié)合圖象得出：兔子在起初每分鐘跑700米，（米）
          ∴烏龜每分鐘爬50米；
          （3）∵48千米=48000米
          ∴（米/分）
          （分鐘）
          （分鐘）
          ∴兔子在途中一共睡了28.5分鐘.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1，直線與軸交于點，交軸于點，直線與關(guān)于軸對稱，交軸于點，
          （1）求直線的解析式；
          （2）過點在外作直線，過點作于點,過點作于點 ．求證：
          （3）如圖2，如果沿軸向右平移，邊交軸于點，點是的延長線上的一點，且，與軸交于點 ，在平移的過程中，的長度是否為定值，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖：一把直尺壓住射線OB，另一把直尺壓住射線OA并且與第一把直尺交于點P，小明說：“射線OP就是∠BOA的角平分線．”他這樣做的依據(jù)是（ ）
          A.角平分線上的點到這個角兩邊的距離相等
          B.角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點在角的平分線上
          C.三角形三條角平分線的交點到三條邊的距離相等
          D.以上均不正確
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知在△ABC中，D是AB的中點，且∠ACD=∠B，若 AB=10，求AC的長．
          【答案】5.
          【解析】試題分析：
          由點D是AB的中點，AB=10，易得AD=5；再由∠ACD=∠B，∠A=∠A，可證得：
          △ACD∽△ABC，從而可得： ，由此得到：AC2=ADAB=50即可解得AC的值.
          試題解析：
          ∵∠ACD=∠B，∠A=∠A，
          ∴△ACD∽△ABC． 
          ∴，
          ∴AC2=ADAB.
          ∵D是AB的中點，AB=10，
          ∴AD=AB=5,
          ∴AC2=50．
          解得AC=.
          【題型】解答題
          【結(jié)束】
          22
          【題目】口袋中裝有四個大小完全相同的小球，把它們分別標(biāo)號1,2,3,4，從中隨機摸出一個球，記下數(shù)字后放回，再從中隨機摸出一個球，利用樹狀圖或者表格求出兩次摸到的小球數(shù)和等于4的概率.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是兩塊完全一樣的含30°角的直角三角尺，分別記做△ABC與△A′B′C′，現(xiàn)將兩塊三角尺重疊在一起，設(shè)較長直角邊的中點為M，繞中點M轉(zhuǎn)動上面的三角尺ABC，使其直角頂點C恰好落在三角尺A′B′C′的斜邊A′B′上．當(dāng)∠A＝30°，AC＝10時，兩直角頂點C，C′間的距離是_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1，在△ABC中，∠A=36°，AB=AC，∠ABC的平分線BE交AC于E．
          （1）求證：AE=BC；
          （2）如圖（2），過點E作EF∥BC交AB于F，將△AEF繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)角α（0°＜α＜144°）得到△AE′F′，連結(jié)CE′，BF′，求證：CE′=BF′；
          （3）在（2）的旋轉(zhuǎn)過程中是否存在CE′∥AB？若存在，求出相應(yīng)的旋轉(zhuǎn)角α；若不存在，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了更好改善河流的水質(zhì)，治污公司決定購買10臺污水處理設(shè)備現(xiàn)有A，B兩種型號的設(shè)備，其中每臺的價格，月處理污水量如下表：經(jīng)調(diào)查：購買一臺A型設(shè)備比購買一臺B型設(shè)備多2萬元，購買2臺A型設(shè)備比購買3臺B型設(shè)備少6萬元．
          A型
          B型
          價格萬元臺
          a
          b
          處理污水量噸月
          240
          200
          求a，b的值；
          治污公司經(jīng)預(yù)算購買污水處理設(shè)備的資金不超過105萬元，你認(rèn)為該公司有哪幾種購買方案；
          在的條件下，若每月要求處理污水量不低于2040噸，為了節(jié)約資金，請你為治污公司設(shè)計一種最省錢的購買方案．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，拋物線與x軸交于點A、B，與y軸交于點C，點O為坐標(biāo)原點，點D為拋物線頂點，點E在拋物線上，點F在x軸上，四邊形OCEF為矩形，且OF=2，EF=3
          （1）求拋物線所對應(yīng)的函數(shù)解析式；
          （2）求ΔABC的面積。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為豐富學(xué)生課余生活，我校準(zhǔn)備開設(shè)興趣課堂．為了了解學(xué)生對繪畫、書法、舞蹈、樂器這四個興趣小組的喜愛情況，在全校進(jìn)行隨機抽樣調(diào)查，并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅統(tǒng)計圖（信息尚不完整），請根據(jù)圖中提供的信息，解答下面的問題：
          （1）此次共調(diào)查了多少名同學(xué)？
          （2）將條形圖補充完整，并計算扇形統(tǒng)計圖中樂器部分的圓心角的度數(shù)；
          （3）如果我校共有1000名學(xué)生參加這4個課外興趣小組，而每個教師最多只能輔導(dǎo)本組的25名學(xué)生，估計書法興趣小組至少需要準(zhǔn)備多少名教師？
          

			
          

			
          
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