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        1. 【題目】如圖,在ABC中,DBC的中點(diǎn),DEABE,DFACF,BE=CF

          1)求證:AD平分∠BAC

          2)連接EF,求證:AD垂直平分EF

          【答案】見解析

          【解析】試題分析:1)由于DBC的中點(diǎn),那么BD=CD,而BE=CFDEAB,DFAC,利用HL易證,可得DE=DF,利用角平分線的判定定理可知點(diǎn)點(diǎn)D在∠BAC的平分線上,即AD平分∠BAC;
          2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.

          試題解析:
          (1)DBC的中點(diǎn)

          BD=CD

          又∵BE=CFDEAB,DFAC

          DE=DF,

          ∴點(diǎn)D在∠BAC的平分線上,

          AD平分∠BAC

          (2)

          ∴∠B=C,

          AB=AC,

          BE=CF,

          ABBE=ACCF,

          AE=AF

          DE=DF,

          AD垂直平分EF.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀理解

          如圖1,ABC中,沿BAC的平分線AB1折疊,剪掉重復(fù)部分;將余下部分沿B1A1C的平分線A1B2折疊,剪掉重復(fù)部分;…;將余下部分沿BnAnC的平分線AnBn+1折疊,點(diǎn)Bn與點(diǎn)C重合,無論折疊多少次,只要最后一次恰好重合,BAC是ABC的好角.

          小麗展示了確定BAC是ABC的好角的兩種情形.情形一:如圖2,沿等腰三角形ABC頂角BAC的平分線AB1折疊,點(diǎn)B與點(diǎn)C重合;情形二:如圖3,沿BAC的平分線AB1折疊,剪掉重復(fù)部分;將余下部分沿B1A1C的平分線A1B2折疊,此時(shí)點(diǎn)B1與點(diǎn)C重合.

          探究發(fā)現(xiàn)

          ABC中,B=2C,經(jīng)過兩次折疊,BAC是不是ABC的好角?    (填“是”或“不是”).

          小麗經(jīng)過三次折疊發(fā)現(xiàn)了BAC是ABC的好角,則B與C(不妨設(shè)B>C)之間的等量關(guān)系為

          根據(jù)以上內(nèi)容猜想:若經(jīng)過n次折疊BAC是ABC的好角,則B與C(不妨設(shè)B>C)之間的等量關(guān)系為   

          應(yīng)用提升

          (3)小麗找到一個(gè)三角形,三個(gè)角分別為15°、60°、105°,發(fā)現(xiàn)60°和105°的兩個(gè)角都是此三角形的好角.

          請(qǐng)你完成,如果一個(gè)三角形的最小角是4°,試求出三角形另外兩個(gè)角的度數(shù),使該三角形的三個(gè)角均是此三角形的好角.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,等邊ABC的邊長(zhǎng)為2ADBC邊上的中線,MAD上的動(dòng)點(diǎn),E是邊AC的中點(diǎn),則EM+CM的最小值為( )

          A.1B.12 C.3 D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,將矩形ABCD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到矩形AB′C′D′的位置,旋轉(zhuǎn)角為α(0°<α<90°).若∠1=110°,則α等于(  )

          A. 20° B. 30° C. 40° D. 50°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC,把△ABC繞A點(diǎn)沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到△ADE,連接BD,CE交于點(diǎn)F.

          (1)求證:△AEC≌△ADB;

          (2)若AB=2,∠BAC=45°,當(dāng)四邊形ADFC是菱形時(shí),求BF的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形中,,,若四邊形面積為,則的長(zhǎng)為(

          A.

          B.

          C.

          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某農(nóng)產(chǎn)品店利用網(wǎng)絡(luò)將優(yōu)質(zhì)土特產(chǎn)銷往全國(guó),其中銷售的核桃和花生這兩種商品的相關(guān)信息如下表:

          商品

          核桃

          花生

          規(guī)格

          1 kg/

          2 kg/

          利潤(rùn)

          10/

          8/

          根據(jù)上表提供的信息,解答下列問題:

          1)已知今年上半年,該店銷售上表規(guī)格的核桃和花生共3000kg,獲得利潤(rùn)21000元,求上半年該店銷售這種規(guī)格的核桃和花生各多少袋;

          2)根據(jù)之前的銷售情況,估計(jì)今年下半年,該店還能銷售上表規(guī)格的核桃和花生共2000kg,其中,核桃的銷售量不低于600kg.假設(shè)今年下半年,銷售上表規(guī)格的核桃為kg),銷售上表規(guī)格的核桃和花生獲得的總利潤(rùn)為(元),寫出之間的函數(shù)關(guān)系式,并求下半年該店銷售這種規(guī)格的核桃和花生至少獲得的總利潤(rùn).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖已知在ABC中,AB=AC,BAC=90°,直角EPF的頂點(diǎn)P是BC的中點(diǎn),兩邊PE、PF分別交AB和AC于點(diǎn)E、F,給出以下五個(gè)結(jié)論正確的個(gè)數(shù)有( 。

          ①AE=CF②APE=CPF ③BEP≌△AFP④EPF是等腰直角三角形當(dāng)EPF在ABC內(nèi)繞頂點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)時(shí)(點(diǎn)E不與A、B重合),S四邊形AEPF=SABC

          A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知拋物線y=-x2+bx+cy軸相交于點(diǎn)A(0,3),x正半軸相交于點(diǎn)B,對(duì)稱軸是直線x=1.

          (1)求此拋物線的解析式以及點(diǎn)B的坐標(biāo);

          (2)動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)O出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿x軸正方向運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)N從點(diǎn)O出發(fā),以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿y軸正方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)N點(diǎn)到達(dá)A點(diǎn)時(shí),M,N同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).過動(dòng)點(diǎn)Mx軸的垂線交線段AB于點(diǎn)Q,交拋物線于點(diǎn)P,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t,當(dāng)t為何值時(shí),四邊形OMPN為矩形.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案