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        1. 【題目】如圖,P是線段AB上的一點,AB=6cm,OAB外一定點.連接OP,將OP繞點O順時針旋轉(zhuǎn)120°OQ,連接PQ,AQ

          小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對線段AP,PQ,AQ的長度之間的關(guān)系進(jìn)行了探究.

          下面是小明的探究過程,請補充完整:

          1)對于點PAB上的不同位置,畫圖、測量,得到了線段AP,PQ,AQ的長度(單位:cm)的幾組值,如下表:

          APPQ,AQ的長度這三個量中,確定________的長度是自變量,________的長度和________的長度都是這個自變量的函數(shù);

          2)在同一平面直角坐標(biāo)系xOy中,畫出(1)中所確定的函數(shù)的圖象;

          3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問題:當(dāng)AQ=PQ時,線段AP的長度約為________cm

          【答案】1、、;(2)見解析;(33.07(答案不唯一).

          【解析】

          1)根據(jù)變量的定義即可求解;

          2)依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點、連線即可得;

          3)兩函數(shù)圖象交點的橫坐標(biāo)即為所求.

          解:(1)根據(jù)變量的定義,是自變量,、是因變量,即、的函數(shù),

          故答案為:

          2)依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點、連線即可得;

          3)當(dāng)時,即為兩個函數(shù)圖象的交點,

          從圖上看,交點的橫坐標(biāo)大約為,

          故答案為:3.07(答案不唯一).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】揭西縣圍繞“推進(jìn)‘六穩(wěn)’,拉動消費”為主題,舉辦“揭西人游揭西”活動,從4月份到6月份,分批次免費游覽縣內(nèi)相關(guān)旅游景區(qū)景點.某班級全班同學(xué)分別從AB、C、D、E五個景區(qū)中選出自己最喜歡的一個,繪制出如下的統(tǒng)計圖①和圖②,請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:

          1)圖①中m的值為.扇形統(tǒng)計圖中,B景區(qū)所對的圓心角的大小是;

          2)補全條形統(tǒng)計圖;

          3)甲乙兩個同學(xué)分別從A、B、CD四個景區(qū)中隨機挑出一個景區(qū)各自游玩,請用樹狀圖或列表的方法求出他們剛好選到同一個景區(qū)的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,是等邊三角形,被一矩形所截,被截成三等分,EHBC,則四邊形的面積是的面積的:( )

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖:已知拋物線軸,軸分別交于點,此拋物線的對稱軸為直線

          求出此拋物線的解析式;

          如圖 1,拋物線的頂點為點,點是直線下方拋物線上的一點(異于點),當(dāng)時,求出點的坐標(biāo);

          的條件下,將拋物線沿射線方向平移,點的對應(yīng)點為,在拋物線平移的過程中,若,請直接寫出此時平移后的拋物線解析式

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一個批發(fā)商銷售成本為20/千克的某產(chǎn)品,根據(jù)物價部門規(guī)定:該產(chǎn)品每千克售價不得超過90元,在銷售過程中發(fā)現(xiàn)的售量y(千克)與售價x(元/千克)滿足一次函數(shù)關(guān)系,對應(yīng)關(guān)系如下表:

          售價x(元/千克)


          50

          60

          70

          80


          銷售量y(千克)


          100

          90

          80

          70


          1)求yx的函數(shù)關(guān)系式;

          2)該批發(fā)商若想獲得4000元的利潤,應(yīng)將售價定為多少元?

          3)該產(chǎn)品每千克售價為多少元時,批發(fā)商獲得的利潤w(元)最大?此時的最大利潤為多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于x的方程ax2+2x30有兩個不相等的實數(shù)根.

          1)求a的取值范圍;

          2)若此方程的一個實數(shù)根為1,求a的值及方程的另一個實數(shù)根.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,該拋物線是由yx2平移后得到,它的頂點坐標(biāo)為(﹣,﹣),并與坐標(biāo)軸分別交于A,B,C三點.

          1)求A,B的坐標(biāo).

          2)如圖2,連接BCAC,在第三象限的拋物線上有一點P,使∠PCA=∠BCO,求點P的坐標(biāo).

          3)如圖3,直線yax+bb0)與該拋物線分別交于PG兩點,連接BPBG分別交y軸于點D,E.若ODOE3,請?zhí)剿?/span>ab的數(shù)量關(guān)系.并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一家商店經(jīng)營一種玩具,進(jìn)價為每件50元,調(diào)查市場發(fā)現(xiàn)日銷售量y(件)是關(guān)于售價x(元/件)的一次函數(shù),相關(guān)數(shù)據(jù)如表,商店每天的總支出是600元.

          售價(元/件)

          50

          55

          60

          65

          日銷售量y/

          80

          70

          60

          50

          1)直接寫出yx之間的函數(shù)關(guān)系式.(不要求寫出自變量x的取值范圍)

          2)商店在“五一”這天盡可能優(yōu)惠顧客,正好收支平衡(收入=支出),問當(dāng)天玩具的售價為多少元/件.

          3)商店最早需要多少天,純利可以突破萬元,玩具的售價應(yīng)定為多少元/件?(每天純利=每天的銷售額﹣成本﹣每天的支出)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在菱形中,,點,同時由,兩點出發(fā),分別沿,方向向點勻速運動,點的運動速度為,點的運動速度為,點到達(dá)點后,點與點同時停止運動.若運動時間為秒時,為等邊三角形,則的值為__________

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          同步練習(xí)冊答案