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        1. 用長為3cm,寬為2.5cm的長方形紙片30張,拼成一個正方形,這個正方形的邊長是多少?
          分析:先求出一枚郵票的面積,進而求出郵票的總面積,即為正方形的面積,開方即可求出正方形的邊長.
          解答:解:正方形的面積是30×3×2.5=225(cm2),
          則這個正方形的邊長為
          225
          =15
          (cm),即這個正方形的邊長是15cm.
          點評:本題主要考查了實數(shù)的運算在實際生活中的應用,解題實質上是求225的算術平方根的題目.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          23、書籍是人類進步的階梯!為愛護書一般都將書本用封皮包好.
          問題1:現(xiàn)有精裝詞典長、寬、厚尺寸如圖(1)所示(單位:cm),若按圖(2)的包書方式,將封面和封底各折進去3cm.試用含a、b、c的代數(shù)式分別表示詞典封皮(包書紙)的長是
          2b+c+6
          cm,寬是
          a
          cm;

          問題2:在如圖(4)的矩形包書紙皮示意圖中,虛線為折痕,陰影是裁剪掉的部分,四角均為大小相同的正方形,正方形的邊長即為折疊進去的寬度.
          (1)若有一數(shù)學課本長為26cm、寬為18.5cm、厚為1cm,小海寶用一張面積為1260cm2的矩形紙包好了這本數(shù)學書,封皮展開后如圖(4)所示.若設正方形的邊長(即折疊的寬度)為x cm,則包書紙長為
          2x+38
          cm,寬為
          2x+26
          cm(用含x的代數(shù)式表示).
          (2)請幫小海寶列好方程,求出第(1)題中小正方形的邊長x cm.

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          科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年浙江紹興楊汛橋中學八年級下學期期中考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

          書籍是人類進步的階梯!為愛護書一般都將書本用封皮包好.
          問題1:現(xiàn)有精裝詞典長、寬、厚尺寸如圖(1)所示(單位:cm),若按圖(2)的包書方式,將封面和封底各折進去3cm.試用含a、b、c的代數(shù)式分別表示詞典封皮(包書紙)的長是2b+c+6       cm,寬是   acm;

          問題2:在如圖(4)的矩形包書紙皮示意圖中,虛線為折痕,陰影是裁剪掉的部分,四角均為大小相同的正方形,正方形的邊長即為折疊進去的寬度.
          【小題1】若有一數(shù)學課本長為26cm、寬為18.5cm、厚為1cm,小海寶用一張面積為1260cm2的矩形紙包好了這本數(shù)學書,封皮展開后如圖(4)所示.若設正方形的邊長(即折疊的寬度)為x cm,則包書紙長為        2x+38cm,寬為2x+26         cm(用含x的代數(shù)式表示).
          【小題2】請幫小海寶列好方程,求出第(1)題中小正方形的邊長x cm.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          用長為3cm,寬為2.5cm的長方形紙片30張,拼成一個正方形,這個正方形的邊長是多少?

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          用長為3cm,寬為2.5cm的長方形紙片30張,拼成一個正方形,這個正方形的邊長是多少?

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          同步練習冊答案