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        1. 【題目】綜合與探究如圖,直線的解析式為,且軸交于點,直線經(jīng)過點和點,直線交于點,連接

          1)求直線的解析式;

          2)求證:是等腰三角形;

          3)求的面積;

          4)探究在直線上是否存在異于點的另一點,使得的面積相等,若存在,請直接寫出點的坐標;若不存在,說明理由.

          【答案】1;(2)詳見解析;(39;(4)點的坐標是

          【解析】

          1)設(shè)直線的解析式為,將點和點代入求解即可;

          2)聯(lián)立l1l2的解析式,得出點的坐標為,過點軸于點,則,證明即可;

          3)根據(jù)題意可得出點的坐標為,從而可得,即可得出;

          4)根據(jù)的面積相等和,,可得點P的縱坐標為2-2,再根據(jù)點的坐標為,可得出點P的縱坐標為-2,即可求出點P的坐標.

          解:(1)設(shè)直線的解析式為

          ∵直線經(jīng)過點,和點,

          解得,

          ∴直線的解析式為;

          2)證明:聯(lián)立方程組

          ,

          ∴點的坐標為

          過點軸于點,則,

          ∵點的坐標為

          ,

          ,

          ,

          ,

          是等腰三角形;

          3)由,令,解方程,得,

          ∴點的坐標為,

          ;

          4)∵的面積相等,由(3)可得,,

          ∴點P的縱坐標為2-2,

          ∵點的坐標為,

          ∴點P的縱坐標為-2,

          將點P的縱坐標代入直線的解析式為

          可得-2=,

          解答x=9

          ∴點的坐標是

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,點分別在直線上,若,可以證明.請完成下面證明過程中的各項填空”.

          證明:(理由:______.

          ______(對頂角相等)

          (理由:______

          ______(兩直線平行,同位角相等)

          又∵,,

          ______(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)

          (理由:______

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】等腰直角三角形OAB中,∠OAB90°,OAAB,點DOA中點,DCOB,垂足為C,連接BD,點M為線段BD中點,連接AMCM,如圖①.

          1)求證:AMCM;

          2)將圖①中的OCD繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,連接BD,點M為線段BD中點,連接AM、CM、OM,如圖②.

          ①求證:AMCMAMCM;

          ②若AB4,求AOM的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示在平面直角坐標系中,方格紙中每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形,已知點,,.

          1)在所給的直角坐標系中畫出三角形;

          2)把三角形向左平移3個單位,再向上平移2個單位得到三角形,畫出三角形并寫出點的坐標;

          3)求三角形的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為了豐富學生校園生活,滿足學生的多元文化需求,促進學生身心健康和諧發(fā)展,學校開展了豐富多彩的社團活動.我區(qū)某中學開展的社團活動有:A.尤克里里、B.街舞、C.羽毛球、D.口琴、E.沙畫.學生管理中心為了了解全校800名學生的社團需求,開展了一次調(diào)查研究,請將下面的調(diào)查過程補全.

          抽樣調(diào)查:學生管理中心計劃選取40名學生進行問卷調(diào)查,下面的抽樣方法中, 合理的是 (填序號);

          從七、八、九三個年級中隨機抽取40名女生進行問卷調(diào)查;

          從七、八、九三個年級中隨機抽取男、女生共40名進行問卷調(diào)查.

          收集數(shù)據(jù):抽樣方法確定后,學生管理中心收集到如下數(shù)據(jù)(社團項目的編號,用字母代號表示)

          B,E,B,A,EC,C,CB,B

          A,C,ED,BA,BE,C,A

          D,DB,BC,CA,A,E,B

          C,B,DC,AC,C,A,C,E

          整理、描述數(shù)據(jù):劃記、整理、描述樣本數(shù)據(jù)、繪制統(tǒng)計圖如下,請補全統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖.

          選擇各社團項目的人數(shù)統(tǒng)計表

          社團項目

          劃記

          人數(shù)

          A尤克里里

          8

          B街舞

          C羽毛球

          正正丅

          12

          D口琴

          E沙畫

          正一

          6

          合計

          40

          40

          分析數(shù)據(jù)、推斷結(jié)論:

          1)在扇形統(tǒng)計圖中,“B街舞所在的扇形的圓心角等于 度;

          2)根據(jù)學生管理中心獲得的樣本數(shù)據(jù)估計全校大約有多少名同學選擇羽毛球這個社團?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為了測量被池塘隔開的A,B兩點之間的距離,根據(jù)實際情況,作出如圖所示的圖形其中ABBE,EFBE,AFBE于點D,CBD有四位同學分別測量出以下4組數(shù)據(jù):①BC,ACB;CD,ACB,ADB;EF,DE,BD;DE,DC,BC.能根據(jù)所測數(shù)據(jù),求出A,B兩點之間距離的有(  )

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在所給的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1個單位,每個小正方形的頂點稱為格點.格點ABD中,A(3,5)、B(7,2)、D(02)

          (1) 作出□ABCD,并直接寫出C點坐標為_______;

          (2) 作出BD的中點M

          (3) y軸上作出點N(不與點D重合),使得∠NAD=∠NBD

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,,,.說明:.請完成如下解答.

          解:因為(已知)

          所以

          因為(已知)

          所以

          所以

          所以

          因為(已知)

          所以

          所以

          所以

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在數(shù)軸上有三點A、BC,請根據(jù)圖回答下列問題:

          1)若將點B向左平移3個單位后,則A、B、C這三個點所表示的數(shù)誰最?是多少?

          2)若將點A向右平移4個單位后,則A、B、C這三個點所表示的數(shù)誰最大?最大的數(shù)比最小的數(shù)大多少?

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