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        1. 【題目】請你寫出一個根為1的一元一次方程:_____

          【答案】5x32

          【解析】

          根據(jù)一元一次方程的解的定義和一元一次方程的定義進(jìn)行求解即可.

          解:根據(jù)題意,得:

          5x32,或x1,即x10是符合條件的一個一元一次方程.

          故答案可以是:5x32x10(答案不唯一).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化簡:8x2y2(5x2y)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖ABC,∠A=80°,∠B=40°,D,E分別是ABAC上的點DEBC,AED的度數(shù)為(  )

          A. 40° B. 60° C. 80° D. 120°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校為了解“課程選修”的情況,對報名參加“藝術(shù)鑒賞”、“科技制作”、“數(shù)學(xué)思維”、“閱讀寫作”這四個選修項目的學(xué)生(每人限報一項)進(jìn)行抽樣調(diào)查,下面是根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

          根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

          (1)此次共調(diào)查了 名學(xué)生,扇形統(tǒng)計圖中,“藝術(shù)鑒賞”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 度;

          (2)請把這個條形統(tǒng)計圖補充完整;

          (3)現(xiàn)該校700名學(xué)生報名參加這四個選修項目,請你估計有多少名學(xué)生參加了“數(shù)學(xué)思維”項目.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,且AB =6,C是⊙O上一點,D是的中點,過點D作⊙O的切線,與AB、AC的延長線分別交于點E、F,連接AD.

          (l)求證:AF⊥EF;

          (2)填空:

          ①當(dāng)BE= 時,點C是AF的中點;

          ②當(dāng)BE= 時,四邊形OBDC是菱形,

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,點O是邊上一個動點,過點O作直線MN∥BC,設(shè)MN交∠BCA的平分線于點E,交△BCA的外角平分線于點F.

          (1)探究OE與OF的數(shù)量關(guān)系并加以證明;
          (2)當(dāng)點O在邊AC運動時,四邊形BCFE會是菱形嗎?若是,請加以證明;若不是,則說明理由.
          (3)當(dāng)點O在AC運動到什么位置,四邊形AECF是矩形,請說明理由;
          (4)在(3)問的基礎(chǔ)上,△ABC滿足什么條件時,四邊形AECF是正方形?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)校食堂廚房的桌子上整齊地擺放著若干個相同規(guī)格的碟子,碟子的個數(shù)與碟子的高度的關(guān)系如下表:

          1)若桌子上放有x個碟子,試用含x的式子,表示上述碟子的高度.下列表示碟子的高度,其中表示正確的是(

          A1.5x0.5 B1.5x-0.5 C1.5x2 D2x

          2)若按上述規(guī)律擺放碟子,你認(rèn)為碟子的高度能達(dá)到20高嗎?若能,請列式計算;若不能,請說明理由;

          3)某天早上廚房桌上放著若干碟子,廚房李師傅分別從三個不同的方向上看,所得平面圖形如下圖所示,如果李師傅想把它們整齊疊成一摞,試求疊成一摞后碟子的高度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2017年國慶節(jié)放假八天,高速公路免費通行,各地風(fēng)景區(qū)游人如織.其中聞名于世的北京故宮在101日的游客人數(shù)就已經(jīng)達(dá)到了7萬人,接下來的七天中,每天的游客人數(shù)變化(單位萬人)如下表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù))

          (1) 103日的人數(shù)為____萬人;

          (2)這八天,游客人數(shù)最多的是10____日,達(dá)到____萬人;游客人數(shù)最少的是10____日,為____萬人;

          (3)8天參觀故宮的總?cè)藬?shù)約為 萬人(結(jié)果精確到萬位)

          (4)如果你們一家人打算在下一個國慶節(jié)參觀故宮,請你對你們的出行日期提一個建議.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在如圖所示的5×5的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1,按下列要求畫圖或填空;

          (1)畫一條線段AB使它的另一端點B落在格點上(即小正方形的頂點),且AB=2 ;
          (2)以(1)中的AB為邊畫一個等腰△ABC,使點C落在格點上,且另兩邊的長都是無理數(shù);
          (3)△ABC的周長為 , 面積為

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          同步練習(xí)冊答案