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          【題目】用一個平面截下列幾何體，截面可能是三角形的是(　　)
          ①正方體 ②球體 ③圓柱 ④圓錐．
          A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          當截面的角度和方向不同時，圓柱體的截面無論什么方向截取圓柱都不會截得三角形．
          解：①正方體能截出三角形；
          ②球體不能截出三角形；
          ③圓柱不能截出三角形；
          長方體沿對角線截幾何體可以截出三角形；
          ④圓錐能截出三角形．
          故截面可能是三角形的有①④．
          故選：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在一張長方形紙條上畫一條數(shù)軸． 

          （1）若折疊紙條，數(shù)軸上表示﹣3的點與表示1的點重合，則折痕與數(shù)軸的交點表示的數(shù)為；
          （2）若經(jīng)過某次折疊后，該數(shù)軸上的兩個數(shù)a和b表示的點恰好重合，則折痕與數(shù)軸的交點表示的數(shù)為（用含a，b的代數(shù)式表示）；
          （3）若將此紙條沿虛線處剪開，將中間的一段紙條對折，使其左右兩端重合，這樣連續(xù)對折n次后，再將其展開，請分別求出最左端的折痕和最右端的折痕與數(shù)軸的交點表示的數(shù)．（用含n的代數(shù)式表示）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知a﹣b=3，c+d=2，則（b+c）﹣（a﹣d）的值是（ ）
          A.﹣1
          B.1
          C.﹣5
          D.15
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用正方形硬紙板做三棱柱盒子，每個盒子由3個長方形側面和2個正三角形底面組成，硬紙板以如圖兩種方法裁剪（裁剪后邊角料不再利用）．

          現(xiàn)有19張硬紙板，裁剪時 x 張用A方法，其余用B方法．
          （1）分別求裁剪出的側面和底面的個數(shù)（用含 x 的式子表示）；
          （2）若裁剪出的側面和底面恰好全部用完，問能做多少個盒子？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列調(diào)查中，需要全面調(diào)查的是(　　)
          A. 對乘坐飛機旅客行李的檢查 B. 為了解北京市的空氣質(zhì)量
          C. 調(diào)查某一批次盒裝牛奶的合格情況 D. 了解一批炮彈的殺傷半徑
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在10×10正方形網(wǎng)格中，每個小正方形的邊長均為1個單位長度．點B、C坐標分別為（﹣4，2）、（﹣1，2）．
          （1）在圖中建立平面直角坐標系，寫出點A的坐標；
          （2）將△ABC先向下平移4個單位，再向右平移5個單位得到△A1B1C1 ， 畫出△A1B1C1 ， 并寫出點C1的坐標；
          （3）M（a，b）是△ABC內(nèi)的一點，△ABC經(jīng)過某種變換后點M的對應點為M2（a+1，b﹣7），畫出△A2B2C2 ． 并求出△A2B2C2的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，正五邊形的邊長為2，連對角線AD，BE，CE，線段AD分別與BE和CE相交于點M，N，則MN=__________；
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據(jù)齊魯網(wǎng)東營訊，廣饒縣2015年投資750億元集中建設了126個項目，其中750億元用科學記數(shù)法表示為元．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】解下列不等式或不等式組，并把解集在數(shù)軸上表示出來：
          （1） ﹣  ≥1；
          （2） ．
          

			
          

			
          
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