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        1. 【題目】如圖,沿矩形ABCD的對(duì)角線(xiàn)折疊,先折出折痕AC,再折疊AB,使AB落在對(duì)角線(xiàn)AC上,折痕AE,若AD=8,AB=6.則BE=

          【答案】3
          【解析】解:如圖所示:AB沿AE折疊后點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為F.

          由勾股定理得,AC= = =10.

          設(shè)BE=x,則CE=8﹣x.

          由翻折的性質(zhì)得:BE=EF=x,AF=AB=6,

          所以CF=10﹣6=4.

          在Rt△CEF中,由勾股定理得,EF2+CF2=CE2,即x2+42=(8﹣x)2,

          解得x=3,即BE=3.

          所以答案是:3.

          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解矩形的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握矩形的四個(gè)角都是直角,矩形的對(duì)角線(xiàn)相等,以及對(duì)翻折變換(折疊問(wèn)題)的理解,了解折疊是一種對(duì)稱(chēng)變換,它屬于軸對(duì)稱(chēng),對(duì)稱(chēng)軸是對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線(xiàn)的垂直平分線(xiàn),折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對(duì)應(yīng)邊和角相等.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)EF分別在BCCD上,AE = AF

          1)求證:BE = DF;

          2)連接ACEF于點(diǎn)O,延長(zhǎng)OC至點(diǎn)M,使OM = OA,連接EM、FM.判斷四邊形AEMF是什么特殊四邊形?并證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】江南農(nóng)場(chǎng)收割小麥,已知1臺(tái)大型收割機(jī)和3臺(tái)小型收割機(jī)1小時(shí)可以收割小麥1.4公頃,2臺(tái)大型收割機(jī)和5臺(tái)小型收割機(jī)1小時(shí)可以收割小麥2.5公頃.

          (1)每臺(tái)大型收割機(jī)和每臺(tái)小型收割機(jī)1小時(shí)收割小麥各多少公頃?

          (2)大型收割機(jī)每小時(shí)費(fèi)用為300元,小型收割機(jī)每小時(shí)費(fèi)用為200元,兩種型號(hào)的收割機(jī)一共有10臺(tái),要求2小時(shí)完成8公頃小麥的收割任務(wù),且總費(fèi)用不超過(guò)5400元,有幾種方案?請(qǐng)指出費(fèi)用最低的一種方案,并求出相應(yīng)的費(fèi)用.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在矩形ABCD中,EBC邊一點(diǎn),DE平分∠ADC,EF∥DCAD邊于點(diǎn)F,連結(jié)BD.

          (1)求證:四邊形EFCD是正方形;

          (2)若BE=1,ED=2,求BD的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某社區(qū)準(zhǔn)備在甲乙兩位射箭愛(ài)好者中選出一人參加集訓(xùn),兩人各射了5箭,他們的總成績(jī)(單位:環(huán))相同.

          第1次

          第2次

          第3次

          第4次

          第5次

          甲成績(jī)

          9

          4

          7

          4

          6

          乙成績(jī)

          7

          5

          7

          a

          7

          (1)a=__,=____;

          (2)①分別計(jì)算甲、乙成績(jī)的方差.

          ②請(qǐng)你從平均數(shù)和方差的角度分析,誰(shuí)將被選中.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】“安全教育,警鐘長(zhǎng)鳴”,為此,某中學(xué)組織全校1200名學(xué)生參加安全知識(shí)測(cè)試,為了解本次測(cè)試成績(jī)的分布情況,從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績(jī),繪制出如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:

          分段數(shù)

          頻數(shù)

          頻率

          60≤x<70

          30

          0.15

          70≤x<80

          60

          n

          80≤x<90

          90≤x<100

          20

          0.1

          合計(jì)

          m

          1

          請(qǐng)根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:
          (1)表中m的值為 , n的值為 ;
          (2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
          (3)測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段?
          (4)規(guī)定測(cè)試成績(jī)80分以上(含80分)為合格,請(qǐng)估計(jì)全校學(xué)生中合格人數(shù)約為多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】《九章算術(shù)》是中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)最重要的著作,奠定了中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的基本框架.它的代數(shù)成就主要包括開(kāi)方術(shù)、正負(fù)術(shù)和方程術(shù).其中,方程術(shù)是《九章算術(shù)》最高的數(shù)學(xué)成就.《九章算術(shù)》中記載:“今有人共買(mǎi)雞,人出九,盈十一;人出六,不足十六.問(wèn)人數(shù)幾何?”

          譯文:“有幾個(gè)人共同出錢(qián)買(mǎi)雞,如果每人出九錢(qián),那么多了十一錢(qián);如果每人出六錢(qián),那么少了十六錢(qián).問(wèn):有幾個(gè)人共同出錢(qián)買(mǎi)雞?設(shè)有x個(gè)人共同買(mǎi)雞,根據(jù)題意列一元一次方程._____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,在平行四邊形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC、BD交于點(diǎn)O,經(jīng)過(guò)點(diǎn)O的直線(xiàn)AD于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F

          1)求證:OE=OF

          2)如圖2,連接AF、CE,當(dāng)AFFC時(shí),在不添加輔助線(xiàn)的情況下,直接寫(xiě)出等于的線(xiàn)段.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,將等邊△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120得到 EDC,連接AD,BD.

          則下列結(jié)論:
          ①AC=AD;
          ②BD AC;
          ③四邊形ACED是菱形.
          其中正確的個(gè)數(shù)是( )
          A.O
          B.1
          C.2
          D.3

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          同步練習(xí)冊(cè)答案