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          【題目】下列說法中，正確的是（ ）
          A. 平行四邊形的對角線互相垂直 B. 菱形的對角線相等
          C. 矩形的對角線互相垂直 D. 正方形的對角線互相垂直且相等
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】利用菱形的性質(zhì)：菱形的對角線互相垂直，矩形的性質(zhì)：對角線相等以及正方形的性質(zhì)：正方形的對角線一定互相平分、垂直、相等等知識分別判斷得出即可．
          A、平行四邊形的對角線互相平分，此選項錯誤，不合題意；
          B、菱形的對角線互相垂直，此選項錯誤，不合題意；
          C、矩形的對角線相等，此選項錯誤，不合題意；
          D、正方形的對角線一定互相垂直且相等，此選項正確，符合題意．
          故選：D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知菱形ABCD邊長為6，E是BC的中點，AE、BD相交于點P.
          （1）如圖1，當(dāng)∠ABC=90°時，求BP的長；
          （2）如圖2，當(dāng)∠ABC角度在改變時,BP的中垂線與邊BC的交點F的位置是否發(fā)生變化?如果不變，請求出BF的長；如果改變，請說明理由；
          （3）當(dāng)∠ABC從90°逐步減少到30°的過程中，求P點經(jīng)過路線長.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】點P（﹣3，2）關(guān)于原點對稱的點Q的坐標為（　�。�
          A.（3，2）B.（﹣3，﹣2）C.（3．﹣2）D.（﹣3，﹣2）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某商業(yè)銀行為提高存款額，經(jīng)過最近的兩次提高利息，使一年期存款的年利率由1.96%提高至2.25%，平均每次增加利息的百分率是多少？（結(jié)果寫成a%的形式，其中a保留小數(shù)點后兩位）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩個角大小的比為7：3，它們的差是72°，則這兩個角的數(shù)量關(guān)系是(　　)
          A. 相等B. 互補C. 互余D. 無法確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】命題“菱形是對角線互相垂直的四邊形”的逆命題是_______________.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某中學(xué)對全校1200名學(xué)生進行“校園安全知識”的教育活動，從1200名學(xué)生中隨機抽取部分學(xué)生進行測試，成績評定按從高分到低分排列分為， ， ， 四個等級，繪制了圖①、圖②兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題：
          （1）求本次被抽查的學(xué)生共有多少名？
          （2）將條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖補充完整；
          （3）求扇形統(tǒng)計圖中“”所在的扇形圓心角的度數(shù)；
          （4）估計全�！�”等級的學(xué)生有多少名？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1，在等邊△ABC中，點D是BC邊的中點，點P為AB 邊上的一個動點，設(shè)AP= ，PD= ，若與之間的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖2所示，則等邊△ABC的面積為（ ）
          A. 4 B.  C. 12 D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在等腰Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，點D是BC邊上一點，BN⊥AD交AD的延長線于點N． 

          （1）如圖1，若CM∥BN交AD于點M． 
          ①直接寫出圖1中所有與∠MCD相等的角：；（注：所找到的相等關(guān)系可以直接用于第②小題的證明過程
          ②過點C作CG⊥BN，交BN的延長線于點G，請先在圖1中畫出輔助線，再回答線段AM、CG、BN有怎樣的數(shù)量關(guān)系，并給予證明 ．
          （2）如圖2，若CM∥AB交BN的延長線于點M．請證明：∠MDN+2∠BDN=180°．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案