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        1. 【題目】如圖,正△ABC的邊長為3cm,動點P從點A出發(fā),以每秒1cm的速度,沿的方向運動,到達點C時停止,設(shè)運動時間為x(秒),,y關(guān)于x的函數(shù)的圖像大致為( )

          A. B. C. D.

          【答案】C

          【解析】

          動點問題的函數(shù)圖象,正三角形的性質(zhì),銳角三角函數(shù)定義,特殊角的三角函數(shù)值,勾股定理。

          △ABC的邊長為3,∴∠A=∠B=∠C=60°,AC=3。

          ∴AD=,CD=。

          當(dāng)0≤x≤3時,即點P在線段AB上時,AP=xPD=0≤x≤3)。

          0≤x≤3)。

          該函數(shù)圖象在0≤x≤3上是開口向上的拋物線。

          當(dāng)3x≤6時,即點P在線段BC上時,PC=6x)(3x≤6);

          ∴y=6x2=x-623x≤6),

          該函數(shù)的圖象在3x≤6上是開口向上的拋物線。

          綜上所述,該函數(shù)為。符合此條件的圖象為C。故選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點,AOB是等腰直角三角形,∠AOB=90°,點A2,1.

          1)求點B的坐標(biāo);

          2)求經(jīng)過A、OB三點的拋物線的函數(shù)表達式;

          3)在(2)所求的拋物線上,是否存在一點P,使四邊形ABOP的面積最大?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)y=k1x+b與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(2,m),B(-3,﹣2)兩點.

          (1)求m的值;

          (2)根據(jù)所給條件,請直接寫出不等式k1x+b>的解集;

          (3)若P(p,y1),Q(﹣2,y2)是函數(shù)y=圖象上的兩點, 且y1>y2,求實數(shù)p的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,是關(guān)于x的方程的兩根, 下列結(jié)論一定正確的是(

          A. B. C. ,D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為早日實現(xiàn)脫貧奔小康的宏偉目標(biāo),我市結(jié)合本地豐富的山水資源,大力發(fā)展旅游業(yè),王家莊在當(dāng)?shù)卣闹С窒,辦起了民宿合作社,專門接待游客,合作社共有80間客房.根據(jù)合作社提供的房間單價x(元)和游客居住房間數(shù)y(間)的信息,樂樂繪制出y與x的函數(shù)圖象如圖所示:

          (1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)合作社規(guī)定每個房間價格不低于60元且不超過150元,對于游客所居住的每個房間,合作社每天需支出20元的各種費用,房價定為多少時,合作社每天獲利最大?最大利潤是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy,正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…,按如圖所示的方式放置.A1,A2,A3,…,An和點C1,C2,C3,…,Cn分別落在直線y=x+1x軸上.拋物線L1過點A1,B1,且頂點在直線y=x+1,拋物線L2過點A2,B2,且頂點在直線y=x+1,……,按此規(guī)律,拋物線Ln過點An,Bn,且頂點也在直線y=x+1,其中拋物線L2交正方形A1B1C1O的邊A1B1于點D1,拋物線L3交正方形A2B2C2C1的邊A2B2于點D2,…拋物線Ln+1交正方形AnBnCnCn-1的邊AnBn于點Dn(其中n≥1,n為正整數(shù)).

          (1)直接寫出下列點B1B2,B3的坐標(biāo);

          (2)寫出拋物線L2,L3的解析式,并寫出其中一個解析式的求解過程,再猜想拋物線Ln的頂點坐標(biāo);

          (3)①設(shè)A1D1=k1·D1B1,A2D2=k2·D2B2,試判斷k1k2的數(shù)量關(guān)系并說明理由;

          ②點D1,D2,…,Dn是否在一條直線上?若是,直接寫出這條直線與直線y=x+1的交點坐標(biāo);若不是,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面材料:

          小明遇到這樣一個問題:如圖1,在△ABC中,∠ACB90°,ACBC,在三角形內(nèi)取一點D,ADAC,∠CAD30°,求∠ADB

          小明通過探究發(fā)現(xiàn),∠DAB=∠DCB15°,BCAD,這樣就具備了一邊一角的圖形特征,他果斷延長CD至點E,使CEAB,連接EB,造出全等三角形,使問題得到解決.

          1)按照小明思路完成解答,求∠ADB

          2)參考小明思考問題的方法,解答下列問題:

          如圖2,△ABC中,ABAC,點D、E、F分別為BCAC、AB上一點,連接DE,延長FE、DF分別交BCCA延長線于點G、H,若∠DHC=∠EDG2G

          在圖中找出與∠DEC相等的角,并加以證明;

          BGkCD,猜想DEDG的數(shù)量關(guān)系并證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知點A1、A2、A3、…、Anx軸上,且OA1=A1A2=A2A3=…=An1An=1,分別過點A1、A2、A3、Anx軸的垂線,交反比例函數(shù)y=(x0)的圖象于點B1、B2、B3、…、Bn,過點B2B2P1A1B1于點P1,過點B3B3P2A2B2于點P2,…,若記△B1P1B2的面積為S1,B2P2B3的面積為S2,…,BnPnBn+1的面積為Sn,則S1+S2++S2018=_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩人510次投籃命中次數(shù)如圖:

          1)根據(jù)圖形填表:

          2)①教練根據(jù)這5個成績,選擇甲參加投籃比賽,理由是什么?

          ②如果乙再投籃1場,命中8次,那么乙的投籃成績的方差將會怎樣變化?(“變大”“變小”或“不變”)

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          同步練習(xí)冊答案