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        1. (2006•益陽(yáng))如圖是正方體的平面展開(kāi)圖,每個(gè)面上都標(biāo)有一個(gè)漢字,與“自”字相對(duì)的面上的字是   
          【答案】分析:由平面圖形的折疊及立體圖形的表面展開(kāi)圖的特點(diǎn)解題.
          解答:解:正方體的平面展開(kāi)圖中,相對(duì)面的特點(diǎn)是之間一定相隔一個(gè)正方形,所以與“自”字相對(duì)的面上的字是超.
          故答案為超.
          點(diǎn)評(píng):注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手,分析及解答問(wèn)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (2006•益陽(yáng))如圖,已知拋物線(xiàn)y=-x2+mx+3與x軸的一個(gè)交點(diǎn)A(3,0).
          (1)你一定能分別求出這條拋物線(xiàn)與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)B及與y軸的交點(diǎn)C的坐標(biāo),試試看;
          (2)設(shè)拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為D,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出拋物線(xiàn)的草圖.若點(diǎn)E(-2,n)在直線(xiàn)BC上,試判斷E點(diǎn)是否在經(jīng)過(guò)D點(diǎn)的反比例函數(shù)的圖象上,把你的判斷過(guò)程寫(xiě)出來(lái);
          (3)請(qǐng)?jiān)O(shè)法求出tan∠DAC的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2006年湖南省益陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2006•益陽(yáng))如圖,已知拋物線(xiàn)y=-x2+mx+3與x軸的一個(gè)交點(diǎn)A(3,0).
          (1)你一定能分別求出這條拋物線(xiàn)與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)B及與y軸的交點(diǎn)C的坐標(biāo),試試看;
          (2)設(shè)拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為D,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出拋物線(xiàn)的草圖.若點(diǎn)E(-2,n)在直線(xiàn)BC上,試判斷E點(diǎn)是否在經(jīng)過(guò)D點(diǎn)的反比例函數(shù)的圖象上,把你的判斷過(guò)程寫(xiě)出來(lái);
          (3)請(qǐng)?jiān)O(shè)法求出tan∠DAC的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2006年湖南省益陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2006•益陽(yáng))如圖,桌面內(nèi),直線(xiàn)l上擺放著兩塊大小相同的直角三角板,它們中較小直角邊的長(zhǎng)為6cm,較小銳角的度數(shù)為30°.
          (1)將△ECD沿直線(xiàn)AC翻折到如圖(a)的位置,ED′與AB相交于點(diǎn)F,請(qǐng)證明:AF=FD′;
          (2)將△ECD沿直線(xiàn)l向左平移到(b)的位置,使E點(diǎn)落在A(yíng)B上,你可以求出平移的距離,試試看;
          (3)將△ECD繞點(diǎn)C逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到圖(c)的位置,使E點(diǎn)落在A(yíng)B上,請(qǐng)求出旋轉(zhuǎn)角的度數(shù).

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          (2006•益陽(yáng))如圖,已知線(xiàn)段a,h作等腰△ABC,使AB=AC,且BC=a,BC邊上的高AD=h.張紅的作法是:
          (1)作線(xiàn)段BC=a;
          (2)作線(xiàn)段BC的垂直平分線(xiàn)MN,MN與BC相交于點(diǎn)D;
          (3)在直線(xiàn)MN上截取線(xiàn)段h;
          (4)連接AB,AC,△ABC為所求的等腰三角形.
          上述作法的四個(gè)步驟中,有錯(cuò)誤的一步你認(rèn)為是( )

          A.(1)
          B.(2)
          C.(3)
          D.(4)

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