解方程組
（1）
（2）
（1）
（2）
試題分析：（1）將①代入②得：4（2y－5）－y=15
y=5
將y=5代入①得：x=5
所以原方程組的解為
（2）①×3得：9x－6y=12 ③
②×2得：4x＋6y=14 ④
③＋④得：x=2
將x=2代入①得：y=1
所以原方程組的解為
點評：本題考查代入消元解方程組，解方程組是初中比較重要的知識，考生務(wù)必掌握好
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
如圖，吳老師不小心把墨水滴在了3個班學(xué)生捐款金額的統(tǒng)計表上，只記得：三個班的捐款總金額是7700元，2班的捐款金額比3班的捐款金額多300元．
（1）求2班、3班的捐款金額；
（2）若1班學(xué)生平均每人捐款的金額大于48元，小于51元．求1班的學(xué)生人數(shù)．（10分）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
方程mx－2y=x+5是二元一次方程時，m的取值為 （ ）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：計算題
解下列二元一次方程組
（1）
(2)
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
在課外活動期間，小英、小麗和小華在操場上畫出A、B兩個區(qū)域，一起玩投沙包游戲．沙包落在A區(qū)域所得分值與落在B區(qū)域所得分值不同．當(dāng)每人各投沙包四次時，其落點和四次總分如圖所示．則小華的四次總分是 。
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
一個長方形的長減少10㎝，同時寬增加4㎝，就成為一個正方形，并且這兩個圖形的面積相等，求員長方形的長、寬各是多少。
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
某蔬菜公司收購到某種蔬菜280噸，準(zhǔn)備加工后上市銷售.該公司的加工能力是：每天可以精加工12噸或者粗加工32噸.現(xiàn)計劃用15天完成加工任務(wù)，該公司應(yīng)安排幾天粗加工，幾天精加工，才能按期完成任務(wù)？如果每噸蔬菜粗加工后的利潤為1500元，精加工后為3000元，那么該公司出售這些加工后的蔬菜共可獲利多少元？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：計算題
解方程組：
（1）
（2）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
萬達(dá)廣場有一部自動扶梯勻速由下而上運動，甲、乙兩人在乘扶梯的同時勻速登梯，甲登了30級后到達(dá)樓上，乙登梯的速度是甲的2倍（單位時間內(nèi)乙登樓級數(shù)是甲的2倍），他登了36級后到達(dá)樓上，那么由樓下到樓上自動扶梯級數(shù)為 .
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