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        1. 【題目】如圖所示,ABAD于點A,CDAD于點D,∠C120°.若線段BCCD的和為12,則四邊形ABCD的面積可能是(  )

          A.24B.30C.45D.

          【答案】A

          【解析】

          CCHABH,推出四邊形ADCH是矩形,四邊形ABCD是直角梯形,求得∠BCH30°,設BCx,則CD12x,得到AH12x,BHx,CHx,根據(jù)梯形的面積公式和二次函數(shù)的性質即可得到結論.

          解:過CCHABH,

          ABAD,CDAD

          ∴∠A=∠ADC=∠AHC90°,CDAB,

          ∴四邊形ADCH是矩形,四邊形ABCD是直角梯形,

          ∴∠DCH90°,CDAH,

          ∵∠BCD120°,

          ∴∠BCH30°,

          BCx,則CD12x

          AH12x,BHxCHx,

          ∴四邊形ABCD的面積=CD+ABCH12x+12x+x×x,

          ∴四邊形ABCD的面積=﹣x82+24,

          ∴當x8時,四邊形ABCD的面積有最大值24

          即四邊形ABCD的面積可能是24,

          故選:A

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在創(chuàng)客教育理念的指引下,國內很多學校都紛紛建立創(chuàng)客實踐及創(chuàng)客空間,致力于從小培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,某校開設了“3D”打印,數(shù)學編程,智能機器人,陶藝制作,這四門創(chuàng)客課程,為了了解學生對這四門創(chuàng)客課程的喜愛情況,數(shù)學興趣小組對全校學生進行了隨機問卷調查,將調查結果整理后繪制成如下的統(tǒng)計圖表:

          創(chuàng)客課程

          頻數(shù)

          頻率

          “3D”打印

          36

          0.45

          數(shù)學編程

          0.25

          智能機器人

          16

          b

          陶藝制作

          8

          合計

          a

          1

          根據(jù)圖表中提供的信息回答下列問題:

          1)統(tǒng)計表中的a________,b________;

          2陶藝制作對應扇形的圓心角度數(shù)為________

          3)若該校有學生2000人,請估算全校喜愛智能機器人的人數(shù)有多少?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,中國海監(jiān)50”正在南海海域A處巡邏,島礁B上的中國海軍發(fā)現(xiàn)點A在點B的正西方向上,島礁C上的中國海軍發(fā)現(xiàn)點A在點C的南偏東30°方向上,已知點C在點B的北偏西60°方向上,且B、C兩地相距120海里.

          1)求出此時點A到島礁C的距離;

          2)若中海監(jiān)50”A處沿AC方向向島礁C駛去,當?shù)竭_點A′時,測得點BA′的南偏東75°的方向上,求此時中國海監(jiān)50”的航行距離.(注:結果保留根號)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】越野自行車是中學生喜愛的交通工具,市場巨大,竟爭也激烈.某品牌經銷商經營的型車去年銷售總額為萬元,今年每輛售價比去年降低元,若賣出的數(shù)量相同,銷售總額將比去年減少

          1)設今年型車每輛銷售價為元,求的值;

          2)該品牌經銷商計劃新進一批型車和新款型車共輛,且型車的進貨數(shù)量不超過型車數(shù)量的兩倍,請問應如何安排兩種型號車的進貨數(shù)量,才能使這批售出后獲利最多?

          、兩種型號車今年的進貨和銷售價格表

          型車

          型車

          進貨價

          /

          /

          銷售價

          /

          /

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,二次函數(shù)的圖像與軸正半軸交于點,平行于軸的直線與該拋物線交于、兩點(點位于點左側),與拋物線對稱軸交于點

          1)求的值;

          2)設、軸上的點(點位于點左側),四邊形為平行四邊形.過點、分別作軸的垂線,與拋物線交于點、.若,求、的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知在矩形ABCD中,AB4,AD3,⊙C與對角線BD相切.

          1)如圖1,求⊙C的半徑;

          2)如圖2,點P是⊙C上一個動點,連接AP,AC,AP交⊙C于點Q,若sinPAC,求∠CPA的度數(shù)和弧PQ的長;

          3)如圖,對角線AC與⊙C交于點E,點P是⊙C上一個動點,設點P到直線AC的距離為d,當0d時,請直接寫出∠PCE度數(shù)的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】頂點為D的拋物線y=﹣x2+bx+cx軸于AB(3,0),交y軸于點C,直線y=﹣x+m經過點C,交x軸于E(40)

          (1)求出拋物線的解析式;

          (2)如圖1,點M為線段BD上不與B、D重合的一個動點,過點Mx軸的垂線,垂足為N,設點M的橫坐標為x,四邊形OCMN的面積為S,求Sx之間的函數(shù)關系式,并求S的最大值;

          (3)Px軸的正半軸上一個動點,過Px軸的垂線,交直線y=﹣x+mG,交拋物線于H,連接CH,將△CGH沿CH翻折,若點G的對應點F恰好落在y軸上時,請直接寫出點P的坐標.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】“賞中華詩詞,尋文化基因,品生活之美”,某校舉辦了首屆“中國詩詞大會”,經選拔后有50名學生參加決賽,根據(jù)測試成績(成績都不低于50分)繪制出如圖所示的部分頻數(shù)分布直方圖.

          請根據(jù)圖中信息完成下列各題.

          (1)將頻數(shù)分布直方圖補充完整人數(shù);

          (2)若測試成績不低于80分為優(yōu)秀,則本次測試的優(yōu)秀率是多少;

          (3)現(xiàn)將從包括小明和小強在內的4名成績優(yōu)異的同學中隨機選取兩名參加市級比賽,求小明與小強同時被選中的概率.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】成都“339”電視塔作為成都市地標性建筑之一,現(xiàn)已成為外地游客到成都旅游打卡的網紅地.如圖,為測量電視塔觀景臺處的高度,某數(shù)學興趣小組在電視塔附近一建筑物樓頂處測得塔處的仰角為45°,塔底部處的俯角為22°.已知建筑物的高約為61米,請計算觀景臺的高的值.

          (結果精確到1米;參考數(shù)據(jù):,,

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          同步練習冊答案