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        1. 【題目】學校為了解全校1600名學生到校上學的方式,在全校隨機抽取了若干名學生進行問卷調(diào)查.問卷給出了五種上學方式供學生選擇,每人只能選一項,且不能不選.將調(diào)查得到的結果繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖(均不完整).

          (1)問:在這次調(diào)查中,一共抽取了多少名學生?

          (2)補全頻數(shù)分布直方圖;

          (3)估計全校所有學生中有多少人乘坐公交車上學.

          【答案】

          (1)80人

          (2)略

          (3)520人

          【解析】解:(1)被抽到的學生中,騎自行車上學的學生有24人,

          占整個被抽到學生總數(shù)的30%,

          抽取學生的總數(shù)為24÷30%=80(人).

          (2)被抽到的學生中,步行的人數(shù)為80×20%=16人,

          直方圖略(畫對直方圖得一分).

          (3)被抽到的學生中,乘公交車的人數(shù)為80(24+16+10+4)=26,

          全校所有學生中乘坐公交車上學的人數(shù)約為

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,DBC的中點,過D點的直線EGAB于點E,交AB的平行線CG于點G,DFEG,交AC于點F.

          (1)求證:BE=CG;

          (2)判斷BE+CFEF的大小關系,并證明你的結論.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知過原點O的兩直線與圓心為M(0,4),半徑為2的圓相切,切點分別為P、Q,PQ交y軸于點K,拋物線經(jīng)過P、Q兩點,頂點為N(0,6),且與x軸交于A、B兩點.

          (1)求點P的坐標;

          (2)求拋物線解析式;

          (3)在直線y=nx+m中,當n=0,m≠0時,y=m是平行于x軸的直線,設直線y=m與拋物線相交于點C、D,當該直線與M相切時,求點A、B、C、D圍成的多邊形的面積(結果保留根號).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,ADB≌△EDB,BDE≌△CDE,B,E,C在一條直線上.下列結論:①BD是∠ABE的平分線;②ABAC;③∠C=30°;④線段DEBDC的中線;⑤AD+BD=AC.其中正確的有( )個.

          A.2B.3C.4D.5

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABDC中,,點OBD的中點,且OA平分

          1)求證:OC平分;

          2)求證:;

          3)求證:AB+CD=AC

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知點D、E分別在ACD的邊ABAC上,已知DEBCDEDB

          (1)請用直尺和圓規(guī)在圖中畫出點D和點E(保留作圖痕跡,不要求寫作法),并證明所作的線段DE是符合題目要求的;

          (2)若AB=7,BC=3,請求出DE的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,⊙O的半徑OC與弦AB交于點D,連結OA,AC,CB,BO,則下列條件中,無法判斷四邊形OACB為菱形的是(

          A. DAC=DBC=30° B. OABC,OBAC C. ABOC互相垂直 D. ABOC互相平分

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系中,關于的一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點,且平行于直線

          1)求該一次函數(shù)表達式;

          2)若點Qx,y)是該一次函數(shù)圖象上的點,且點Q在直線的下方,求x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中,已知反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象和菱形OABC,且OB=4,tanBOC=,若將菱形向右平移,菱形的兩個頂點B、C恰好同時落在反比例函數(shù)的圖象上,則反比例函數(shù)的解析式是______________.

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          同步練習冊答案