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        1. 有四張背面相同的紙牌A,B,C,D,其正面分別劃有四個(gè)不同的稽核圖形(如圖).小華將這4張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張,放回洗勻后再摸出一張.
          (1)用樹狀圖(或列表法)表示兩次模牌所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(紙牌可用A、B、C、D表示);
          (2)求摸出兩張牌面圖形都是中心對(duì)稱圖形的紙牌的概率.
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          分析:(1)畫出樹狀圖分析數(shù)據(jù)、列出可能的情況.
          (2)根據(jù)中心對(duì)稱圖形的概念可知,當(dāng)摸出圓和平行四邊形時(shí)為中心對(duì)稱圖形,除以總情況數(shù)即可.
          解答:解:(1)
          A B C D
          A (A,A) (A,B) (A,C) (A,D)
          B (B,A) (B,B) (B,C) (B,D)
          C (C,A) (C,B) (C,C) (C,D)
          D (D,A) (D,B) (D,C) (D,D)
          共產(chǎn)生16種結(jié)果,每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同,
          即:(A,A)(A,B)(A,C)(A,D)
          (B,A)(B,B)(B,C)(B,D)
          (C,A)(C,B)(C,C)(C,D)
          (D,A)(D,B)(D,C)(D,D);

          (2)其中兩張牌都是中心對(duì)稱圖形的有4種,即
          (B,B)(B,C)(C,B)(C,C)
          ∴P(兩張都是中心對(duì)稱圖形)=
          4
          16
          =
          1
          4
          點(diǎn)評(píng):正確利用樹狀圖分析兩次摸牌所有可能結(jié)果是關(guān)鍵,區(qū)分中心對(duì)稱圖形是要點(diǎn).用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,有四張背面相同的紙牌A,B,C,D,其正面分別畫有四個(gè)不同的圖形,小明將這四張紙牌背面朝上洗勻后隨機(jī)摸出一張,放回后洗勻再隨機(jī)摸出一張.
          (1)用樹狀圖(或列表法)表示兩次摸牌所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(紙牌用A,B,C,D表示);
          (2)求兩次摸牌的牌面圖形既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形的概率.精英家教網(wǎng)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,有四張背面相同的紙牌A,B,C,D,其正面分別畫有四個(gè)不同的圖形,小明將這四張紙牌背面朝上洗勻后隨機(jī)摸出一張,再隨機(jī)摸出一張(不放回).
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          (1)隨機(jī)摸一張牌是軸對(duì)稱圖形的概率是多少?
          (2)用樹狀圖(或列表法)表示兩次摸牌所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(紙牌用A,B,C,D表示);
          (3)求兩次摸牌的牌面圖形既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,有四張背面相同的紙牌A、B、C、D,其正面分別畫有四個(gè)不同的圖形,小明將這四張紙牌背面朝上洗勻后隨機(jī)摸出一張,摸出的牌面圖形既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的概率是( 。精英家教網(wǎng)
          A、
          1
          4
          B、
          1
          2
          C、
          3
          4
          D、1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,有四張背面相同的紙牌A,B,C,D,其正面分別畫有四個(gè)不同的幾何圖形.小明將這4張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張,將剩余3張洗勻后再摸出一張.則摸出的兩張牌面圖形既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形紙牌的概率是
          1
          6
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