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        1. 【題目】只用下列圖形不能鑲嵌的是( 。
          A.正三角形
          B.長(zhǎng)方形
          C.正五邊形
          D.正六邊形

          【答案】C
          【解析】A.正三邊形的每個(gè)內(nèi)角是60°,能整除360°,能密鋪;
          B.長(zhǎng)方形每個(gè)內(nèi)角都是90°,即能密鋪;
          C.正五邊形的每一個(gè)內(nèi)角是180°-360°÷5=108°,不能整除360°,所以不能密鋪;
          D.正六邊形每個(gè)內(nèi)角是120度,能整除360°,可以密鋪.
          故選C.
          根據(jù)鑲嵌的條件,判斷一種正多邊形能否鑲嵌,要看周角360°能否被一個(gè)內(nèi)角度數(shù)整除:若能整除,則能進(jìn)行平面鑲嵌;若不能整除,則不能進(jìn)行平面鑲嵌.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】比較大。0 ﹣2(填“>”“<”或“=”).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有甲、乙兩個(gè)不透明的布袋,甲袋中有2個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字0和-2;乙袋中有3個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字-201,小明從甲袋中隨機(jī)取出1個(gè)小球,記錄標(biāo)有的數(shù)字為x,再?gòu)囊掖须S機(jī)取出1個(gè)小球,記錄標(biāo)有的數(shù)字為y,這樣確定了點(diǎn)Q的坐標(biāo)(xy)

          1寫出點(diǎn)Q所有可能的坐標(biāo);

          2求點(diǎn)Qx軸上的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,已知O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)是(5,0),點(diǎn)By軸正半軸上一動(dòng)點(diǎn),以OB,OA為邊作矩形OBCA,點(diǎn)E,H分別在邊BC和邊OA上,將△BOE沿著OE對(duì)折,使點(diǎn)B落在OC上的F點(diǎn)處,將△ACH沿著CH對(duì)折,是點(diǎn)A落在OC上的G點(diǎn)處。

          (1)求證:四邊形OECH是平行四邊形;

          (2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到使得點(diǎn)F,G重合時(shí),判斷四邊形OECH的形狀并說明理由;

          (3)當(dāng)點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到使得點(diǎn)F,G將對(duì)角線OC三等分時(shí),求點(diǎn)B的坐標(biāo)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如果點(diǎn)Pm+3,m2)在x軸上,那么m_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,∠B=90°,AB=8cm,AD=24cm, BC=26cm.,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以1cm/s的速度向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng);點(diǎn)Q從點(diǎn)C同時(shí)出發(fā),以3cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)。規(guī)定其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng)。從運(yùn)動(dòng)開始,使PQ=CD,需要經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于x的方程x2x+a=0有實(shí)根.

          1)求a的取值范圍;

          2)設(shè)x1、x2是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且滿足(x1+1)(x2+1=﹣1,求實(shí)數(shù)a的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀:如圖1,在ABC中,BEAC邊上的中線, DBC邊上的一點(diǎn),CDBD=12ADBE相交于點(diǎn)P,求的值.小昊發(fā)現(xiàn),過點(diǎn)AAFBC,交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,通過構(gòu)造AEF,經(jīng)過推理和計(jì)算能夠使問題得到解決(如圖2).

          1的值為

          2)參考小昊思考問題的方法,解決問題:

          如圖3,在△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)DBC的延長(zhǎng)線上,ADAC邊上的中線BE的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)PDCBCAC=123

          的值;

          CD=2,求BP的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1問題背景

          如圖1在四邊形ABCD,ABADBAD120°,BADC90°,E、F分別是BCCD上的點(diǎn),EAF60°,探究圖中線段BE,EFFD之間的數(shù)量關(guān)系

          小王同學(xué)探究此問題的方法是延長(zhǎng)FD到點(diǎn)G,使DGBE連結(jié)AG,先證明ABE≌△ADG,再證明AEF≌△AGF可得出結(jié)論,他的結(jié)論應(yīng)是 ;

          2探索延伸

          如圖2若在四邊形ABCD,ABAD,BD180°,E,F分別是BCCD上的點(diǎn),EAFBAD,上述結(jié)論是否仍然成立,并說明理由

          3結(jié)論應(yīng)用

          如圖3,在某次軍事演習(xí)中,艦艇甲在指揮中心(O處)北偏西30°A艦艇乙在指揮中心南偏東70°B,并且兩艦艇到指揮中心的距離相等.接到行動(dòng)指令后,艦艇甲向正東方向以60海里/小時(shí)的速度前進(jìn),艦艇乙沿北偏東50°的方向以80海里/小時(shí)的速度前進(jìn),1.5小時(shí)后指揮中心觀測(cè)到甲、乙兩艦艇分別到達(dá)E,F,且兩艦艇與指揮中心O之間夾角EOF=70°,試求此時(shí)兩艦艇之間的距離

          4能力提高

          如圖4,等腰直角三角形ABC,BAC90°,ABAC點(diǎn)M,N在邊BCMAN45°.若BM1,CN3,試求出MN的長(zhǎng)

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