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          【題目】若x2+5x+8=a（x+1）2+b（x+1）+c，則a= ， b= ， c= ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】1；3；4
          【解析】解：a（x+1）2+b（x+1）+c =ax2+a+2ax+bx+b+c
          =ax2+（2a+b）x+（a+b+c）．
          ∵x2+5x+8=a（x+1）2+b（x+1）+c，
          ∴a=1，
          2a+b=5，
          a+b+c=8，
          ∴b=3，c=4．
          所以答案是：1，3，4．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列調查，適合普查的有____，適合抽樣調查的有____．(填序號) 
          ①調查某班學生的年齡狀況；②考察一個池塘里魚的數(shù)目；③了解一批燈泡的使用壽命；④消防隊調查商場的安全通道是否暢通．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學校準備開展“陽光體育活動”，決定開設以下體育活動項目：足球、乒乓球、籃球和羽毛球，要求每位學生必須且只能選擇一項，為了解選擇各種體育活動項目的學生人數(shù)，隨機抽取了部分學生進行調查，并將通過獲得的數(shù)據(jù)進行整理，繪制出以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題：
          （1）這次活動一共調查了 名學生；
          （2）補全條形統(tǒng)計圖；
          （3）在扇形統(tǒng)計圖中，選擇籃球項目的人數(shù)所在扇形的圓心角等于 度；
          （4）若該學校有1500人，請你估計該學校選擇足球項目的學生人數(shù)約是 人。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在我們認識的多邊形中，有很多軸對稱圖形．有些多邊形，邊數(shù)不同對稱軸的條數(shù)也不同；有些多邊形，邊數(shù)相同但卻有不同數(shù)目的對稱軸．回答下列問題：
          （1）非等邊的等腰三角形有條對稱軸，非正方形的長方形有條對稱軸，等邊三角形有條對稱軸；
          （2）觀察下列一組凸多邊形（實線畫出），它們的共同點是只有1條對稱軸，其中圖1﹣2和圖1﹣3都可以看作由圖1﹣1修改得到的，仿照類似的修改方式，請你在圖1﹣4和圖1﹣5中，分別修改圖1﹣2和圖1﹣3，得到一個只有1條對稱軸的凸五邊形，并用實線畫出所得的凸五邊形；
          （3）小明希望構造出一個恰好有2條對稱軸的凸六邊形，于是他選擇修改長方形，圖2中是他沒有完成的圖形，請用實線幫他補完整個圖形；
          （4）請你畫一個恰好有3條對稱軸的凸六邊形，并用虛線標出對稱軸． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，以AB為直徑作半圓⊙O，交BC于點D，連接AD、過點D作DE⊥AC，垂足為點E，交AB的延長線于點F．
          （1）求證：EF是⊙O的切線；
          （2）求證：△FDB∽△FAD；
          （3）如果⊙O的半徑為5，sin∠ADE=，求BF的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一只跳蚤在第一象限及x軸、y軸上跳動，在第一秒鐘，它從原點跳動到（0，1），然后接著按圖中箭頭所示方向跳動[即（0，0）→（0，1）→（1，1）→（1，0）→…]，且每秒跳動一個單位，那么第35秒時跳蚤所在位置的坐標是（ ） 

          A.（4，0）
          B.（5，0）
          C.（0，5）
          D.（5，5）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某中學為了了解九年級數(shù)學學科期末考試各分數(shù)段成績的分布情況，從全校九年級1200名學生中隨機抽取了200名學生的期末數(shù)學成績進行調查，在這次調查中，樣本是(　　)
          A. 1200名學生B. 1200名學生的期末數(shù)學成績
          C. 200名學生D. 200名學生的期末數(shù)學成績
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】考試前，同學們總會采用各種方式緩解考試壓力，以最佳狀態(tài)迎接考試．某校對該校九年級的部分同學做了一次內容為“最適合自己的考前減壓方式”的調查活動，學校將減壓方式分為五類，同學們可根據(jù)自己的情況必選且只選其中一類．數(shù)據(jù)收集整理后，繪制了圖1和圖2兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息解答下列問題：
          （1）請通過計算，補全條形統(tǒng)計圖；
          （2）請直接寫出扇形統(tǒng)計圖中“享受美食”所對應圓心角的度數(shù)為　　；
          （3）根據(jù)調查結果，可估計出該校九年級學生中減壓方式的眾數(shù)和中位數(shù)分別是　　，　　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，下列能判定AB∥CD的條件有（ ）個．
          （1）∠B+∠BCD=180°；（2）∠1=∠2；（3）∠3=∠4；（4）∠B=∠5．

          A.1
          B.2
          C.3
          D.4
          

			
          

			
          
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