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          33、如圖,在Rt△ABC中,AB=AC,D、E是斜邊BC上兩點,且∠DAE=45°,將△ADC繞點A順時針旋轉90°后,得到△AFB,連接EF,下列結論:
          ①△ABE∽△ACD;②△AED≌△AEF;③BE<EF-DC;④BE2+DC2=DE2
          其中正確的選項是:
          ②④
          (填序號).
          分析:首先根據等腰直角三角形的性質,可求得頂角與底角的度數;根據旋轉的性質,可得對應角與對應邊相等;根據全等三角形的判定定理即可求得②正確;根據勾股定理與等量代換可得④正確;由三角形的三邊關系可得③錯誤;①無法判斷,所以錯誤.
          解答:解:∵在Rt△ABC中,AB=AC,
          ∴∠BAC=90°,∠ABC=∠C=45°,
          ∵∠DAE=45°,
          ∴∠BAE+∠DAC=45°,
          ∵將△ADC繞點A順時針旋轉90°后,得到△AFB,
          ∴∠BAF=CAD,AF=AD,BF=CD,∠ABF=∠C=45°,
          ∴∠EAF=∠BAF+∠BAE=45°,
          ∴∠EAF=∠EAD,∠EBF=90°,
          ∴△AED≌△AEF,BE2+BF2=EF2,BE>EF-BF,
          ∴BE2+DC2=DE2;
          ∴BE>EF-DC.
          ∴正確的選項是:②④.
          點評:此題考查了相似三角形的判定定理、全等三角形的判定定理、等腰直角直角三角形的性質以及旋轉的性質.此題涉及的知識面比較廣,解題時要注意仔細分析.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          (2013•莆田質檢)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線AD交BC于點D,點E是AB上一點,以AE為直徑的⊙O過點D,且交AC于點F.
          (1)求證:BC是⊙O的切線;
          (2)若CD=6,AC=8,求AE.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,AD和BD分別是∠BAC和∠ABC的平分線,它們相交于點D,求點D到BC的距離.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,將三角板中一個30°角的頂點D放在AB邊上移動,使這個30°角的兩邊分別與△ABC的邊AC、BC相交于點E、F,且使DE始終與AB垂直.
          (1)畫出符合條件的圖形.連接EF后,寫出與△ABC一定相似的三角形;
          (2)設AD=x,CF=y.求y與x之間函數解析式,并寫出函數的定義域;
          (3)如果△CEF與△DEF相似,求AD的長.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          如圖,在Rt△ABC中,BD⊥AC,sinA=
          3
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          ,則cos∠CBD的值是( 。

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=4cm,D、E分別為邊AB、BC的中點,連接DE,點P從點A出發(fā),沿折線AD-DE-EB運動,到點B停止.點P在AD上以
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          cm/s的速度運動,在折線DE-EB上以1cm/s的速度運動.當點P與點A不重合時,過點P作PQ⊥AC于點Q,以PQ為邊作正方形PQMN,使點M落在線段AC上.設點P的運動時間為t(s).
          (1)當點P在線段DE上運動時,線段DP的長為
          (t-2)
          (t-2)
          cm,(用含t的代數式表示).
          (2)當點N落在AB邊上時,求t的值.
          (3)當正方形PQMN與△ABC重疊部分圖形為五邊形時,設五邊形的面積為S(cm2),求S與t的函數關系式.

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