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          【題目】校園超市以4元/件的價格購進(jìn)某物品，為制定該物品合理的銷售價格，對該物品進(jìn)行試銷調(diào)查．發(fā)現(xiàn)每天調(diào)整不同的銷售價，其銷售總金額為定值，其中某天該物品的售價為6元/件時，銷售量為50件．
          (1)設(shè)該物品的售價為x元/件時，銷售量為y件，請寫出y與x的函數(shù)表達(dá)式(不用寫出x的取值范圍)；
          (2)若超市考慮學(xué)生的消費(fèi)實(shí)際，計劃將該物品每天的銷售利潤定為60元，則該物品的售價應(yīng)定為多少？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1） （2）5元/件
          【解析】（1）由“銷售額=銷售量×單價”列出函數(shù)關(guān)系式；
          （2）設(shè)該物品的售價應(yīng)定為x元/件，結(jié)合“利潤=銷售量×差價”列出函數(shù)式，并解答．
          （1）依題意得：xy=50×6=300，
          則y=；
          （2）設(shè)該物品的售價應(yīng)定為x元/件，
          依題意得：60=（x-4），
          解得x=5，
          經(jīng)檢驗，x=5是方程的根且符合題意．
          答：該物品的售價應(yīng)定為5元/件．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在長方形ACDF中，AC＝DF，點(diǎn)B在CD上，點(diǎn)E在DF上，BC＝DE＝a，AC＝BD＝b，AB＝BE＝c，且AB⊥BE．
          （1）用兩種不同的方法表示出長方形ACDF的面積S，并探求a，b，c之間的等量關(guān)系（需要化簡）
          （2）請運(yùn)用（1）中得到的結(jié)論，解決下列問題：
          ①求當(dāng)c＝5，a＝3時，求S的值；
          ②當(dāng)c﹣b＝8，a＝12時，求S的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，將一副三角板按不同位置擺放，∠α與∠β互余的是_____，∠α與∠β互補(bǔ)的是______，∠α與∠β相等的是______
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）材料1：一般地，n個相同因數(shù)a相乘： 記為 如，此時，3叫做以2為底的8的對數(shù)，記為log28（即log28=3）．那么，log39=________，=________； 
          （2）材料2：新規(guī)定一種運(yùn)算法則：自然數(shù)1到n的連乘積用n！表示，例如：1！=1，2！=2×1=2，3！=3×2×1=6，4！=4×3×2×1=24，…在這種規(guī)定下，請你解決下列問題：
          ①算5！=________；
          ②已知x為整數(shù)，求出滿足該等式的.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是某同學(xué)對多項式（x2﹣4x+2）（x2﹣4x+6）+4進(jìn)行因式分解的過程．
          解：設(shè)x2﹣4x=y
          原式=（y+2）（y+6）+4（第一步）
          =y2+8y+16（第二步）
          =（y+4）2（第三步）
          =（x2﹣4x+4）2（第四步）
          回答下列問題：
          （1）該同學(xué)因式分解的結(jié)果是否徹底　_________　．（填“徹底”或“不徹底”）
          若不徹底，請直接寫出因式分解的最后結(jié)果　_________　．
          （2）請你模仿以上方法嘗試對多項式（x2﹣2x）（x2﹣2x+2）+1進(jìn)行因式分解．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，某長方形廣場的四角都有一塊半徑相同的圓形的草地，已知圓形的半徑為r米，長方形的長為a米，寬為b米．
           （1）請列式表示廣場空地的面積；
           
          （2）若長方形的長為300米，寬為200米，圓形的半徑為10米，計算廣場空地的面積（計算結(jié)果保留π）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，從左邊第一個格子開始向右數(shù)，在每個小格子中都填入一個整數(shù)，使得其中任意三個相鄰格子中所填整數(shù)之和都相等．
          ···
          可求得  ，第個格子中的數(shù)為 ;
          判斷:前個格子中所填整數(shù)之和是否可能為若能，求出的值，若不可能，請說明理由;
          如果，為前格子中的任意兩個數(shù)，那么所有的和可以通過計算
          得到，若span>，為前格子中的任意兩個數(shù)，則所有的的和為 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，，，AE平分，，交AC延長線于F，且垂足為E，則下列結(jié)論：；；，；其中正確的結(jié)論有______填寫序號
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，點(diǎn)A、B、C、D均在⊙O上，FB與⊙O相切于點(diǎn)B，AB與CF交于點(diǎn)G，OA⊥CF于點(diǎn)E，AC∥BF．
          （1）求證：FG=FB．
          （2）若tan∠F=，⊙O的半徑為4，求CD的長．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案