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          小明和小剛用如圖所示的兩個轉盤做“配紫色”游戲．配成紫色小明得3分，否則小剛得1分．
          （1）這個游戲?qū)﹄p方公平嗎？請用列表或樹狀圖表示．
          （2）若你認為不公平，如何修改規(guī)則才能使游戲?qū)﹄p方公平？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				解：（1）如圖所示，
          小明平均得分，小剛平均得分，
          ∴不公平．

          （2）改為成紫色小明得5分，其余不變．
          分析：（1）利用樹狀圖即可得出小明與小剛的平均得分，即可得答案；
          （2）根據(jù)得分情況適當變化，使其相等即可．
          點評：此題主要考查了游戲的公平性，利用已知畫出樹狀圖是解決問題的關鍵．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          小明和小剛用如圖所示的兩個轉盤做配紫色游戲，游戲規(guī)則是：分別旋轉兩個轉盤，若其中一個轉盤轉出了紅色，另一個轉出了藍色，則可以配成紫色．此時小剛得1分，否則小明得1分．
          這個游戲?qū)﹄p方公平嗎？請說明理由．若你認為不公平，如何修改規(guī)則才精英家教網(wǎng)能使游戲?qū)﹄p方公平？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)小明和小剛用如圖所示的兩個轉盤做游戲，游戲規(guī)則如下：分別旋轉兩個轉盤，當兩個轉盤所轉到的數(shù)字之積為奇數(shù)時，小明得2分；當所轉到的數(shù)字之積為偶數(shù)時，小剛得1分．這個游戲?qū)﹄p方公平嗎？若公平，說明理由．若不公平，如何修改規(guī)則才能使游戲?qū)﹄p方公平？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          小明和小剛用如圖所示的兩個轉盤做配紫色游戲，游戲規(guī)則是：分別旋轉兩個轉盤，若其中精英家教網(wǎng)一個轉盤轉出了紅色，另一個轉出了藍色，則可以配成紫色，此時小剛得1分，否則小明得1分．
          （1）用列表（或樹狀圖）法分別求出小明和小剛的得分．
          （2）這個游戲公平嗎？請說明理由；如果不公平，如何修改規(guī)則才能使游戲雙方公平？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          小明和小剛用如圖所示的兩個轉盤做“配紫色”游戲．配成紫色小明精英家教網(wǎng)得3分，否則小剛得1分．
          （1）這個游戲?qū)﹄p方公平嗎？請用列表或樹狀圖表示．
          （2）若你認為不公平，如何修改規(guī)則才能使游戲?qū)﹄p方公平？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
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          （2013•呼倫貝爾）小明和小剛用如圖所示的兩個轉盤做游戲，游戲規(guī)則如下：分別旋轉兩個轉盤，當兩個轉盤指針指向的數(shù)字之積為奇數(shù)時，小明獲勝；數(shù)字之積為偶數(shù)時，小剛獲勝（若指針恰好指在等分線上時重新轉動轉盤）．
          （1）分別求出小明和小剛獲勝的概率（用列表法或樹形圖）；
          （2）這個游戲規(guī)則是否公平？說明理由．
          

			
          

			
          
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