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        1. 【題目】如圖,ABC是邊長為4的正三角形,以AB邊作正方形ABDE,點P和點Q分別是線段AC和線段BC上的中點,連接AQBP相交于點M,則點MDE的距離是_____

          【答案】4+

          【解析】

          根據(jù)點P和點Q分別是線段AC和線段BC上的中點,得到M點為△ABC的重心,作M⊥DE,交BAH點,根據(jù)重心的性質(zhì)即可求出MG的長.

          ∵點P和點Q分別是線段AC和線段BC上的中點,

          M點為△ABC的重心

          ∴作M⊥DE,交BAH點,

          △ABC為正三角形,

          根據(jù)三線合一可得C、MH在同一直線,MH為三角形的高,

          SABM=S△ABC,∴MH=CH=BCsin60°=×4×=

          故點MDE的距離MG=BD+ MH=4+

          故填:4+.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC內(nèi)接于⊙O,AB=AC,∠BAC=36°,過點A作ADBC,與ABC的平分線交于點D,BD與AC交于點E,與O交于點F.

          (1)求DAF的度數(shù);

          (2)求證:AE2=EFED;

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)分別交y軸、x軸于A、B兩點,拋物線y=﹣x2+bx+c過A、B兩點.

          (1)求這個拋物線的解析式;

          (2)作垂直x軸的直線x=t,在第一象限交直線AB于M,交這個拋物線于N.求當t取何值時,MN有最大值?最大值是多少?

          (3)在(2)的情況下,以A、M、N、D為頂點作平行四邊形,求第四個頂點D的坐標.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我們知道:有一內(nèi)角為直角的三角形叫做直角三角形.類似地我們定義:有一內(nèi)角為的三角形叫做半直角三角形.如圖,在平面直角坐標系中,為原點,,軸上的一個動點,、、按順時針方向排列),與經(jīng)過、三點的交于點,平分,連結(jié),.顯然、是半直角三角形.

          1)求證:是半直角三角形;

          2)求證:;

          3)若點的坐標為,求的長;

          4軸于點,求△ACF與△BCA的面積之比.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】四張完全相同的卡片上,分別畫有圓、正方形、等邊三角形和線段,現(xiàn)從中隨機抽取兩張,卡片上畫的恰好都是中心對稱圖形的概率為(  )

          A.1B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,第一象限內(nèi)半徑為2的⊙Cy軸相切于點A,作直徑AD,過點D作⊙C的切線lx軸于點B,P為直線l上一動點,已知直線PA的解析式為:ykx+3

          1)設(shè)點P的縱坐標為p,寫出pk變化的函數(shù)關(guān)系式.

          2)設(shè)⊙CPA交于點M,與AB交于點N,則不論動點P處于直線l上(除點B以外)的什么位置時,都有AMN∽△ABP.請你對于點P處于圖中位置時的兩三角形相似給予證明;

          3)是否存在使AMN的面積等于k值?若存在,請求出符合的k值;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,某中學(xué)準備在校園里利用圍墻的一段,再砌三面墻,圍成一個矩形花園ABCD(圍墻MN最長可利用25m),現(xiàn)在已備足可以砌50m長的墻的材料,試設(shè)計一種砌法,使矩形花園的面積為300m2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知一次函數(shù)y1x+m的圖象與xy軸分別交于點A、B,與反比例函數(shù)y2x0)的圖象分別交于點C、D,且C點的坐標為(﹣12).

          1)分別求出一次函數(shù)及反比例函數(shù)的關(guān)系式;

          2)求出點D的坐標并直接寫出y1y2的解集.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,等邊ABC的邊長為3,分別以頂點BA、C為圓心,BA長為半徑作、、,我們把這三條弧所組成的圖形稱作萊洛三角形,顯然萊洛三角形仍然是軸對稱圖形,設(shè)點l為對稱軸的交點.

          (1)如圖2,將這個圖形的頂點A與線段MN作無滑動的滾動,當它滾動一周后點A與端點N重合,則線段MN的長為 ;

          (2)如圖3,將這個圖形的頂點A與等邊DEF的頂點D重合,且ABDE,DE=2π,將它沿等邊DEF的邊作無滑動的滾動當它第一次回到起始位置時,求這個圖形在運動過程中所掃過的區(qū)域的面積;

          (3)如圖4,將這個圖形的頂點BO的圓心O重合,O的半徑為3,將它沿O的圓周作無滑動的滾動,當它第n次回到起始位置時,點I所經(jīng)過的路徑長為 (請用含n的式子表示)

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          同步練習(xí)冊答案