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        1. 【題目】已知:如圖,△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,BE與CD相交于點F.
          求證:BF=AC.

          【答案】證明:∵CD⊥AB,
          ∴∠BDC=∠CDA=90°;
          ∵∠ABC=45°,
          ∴∠DCB=∠ABC=45°(三角形的內(nèi)角和定理),
          ∴DB=DC(等角對等邊);
          ∵BE⊥AC,
          ∴∠AEB=90°,
          ∴∠A+∠ABE=90°(直角三角形的兩個銳角互為余角);
          ∵∠CDA=90°,
          ∴∠A+∠ACD=90°,
          ∴∠ABE=∠ACD(同角的余角相等);
          在△BDF和△CDA中,
          ,
          ∴△BDF≌△CDA(ASA),
          ∴BF=AC(全等三角形的對應邊相等)
          【解析】由已知條件“∠ABC=45°,CD⊥AB”可推知△BCD是等腰直角三角形,根據(jù)等腰直角三角形的性質知:∠DCB=∠ABC
          =45°、DB=DC;然后由已知條件“BE⊥AC”求證∠ABE=∠ACD;再利用AAS判定Rt△DFB≌Rt△DAC,從而得出BF=AC.

          練習冊系列答案
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          (1)點( , )的“雙角坐標”為
          (2)若點P到x軸的距離為 ,則m+n的最小值為

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          (2)將拋物線y1向左平移n(n>0)個單位,記平移后y隨著x的增大而增大的部分為P,若點C在直線y2=﹣3x+t上,直線y2向下平移n個單位,當平移后的直線與P有公共點時,求n的取值范圍.

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          (1)小文認為菱形是特殊的“箏形”,你認為他的判斷正確嗎?
          (2)小文根據(jù)學習幾何圖形的經(jīng)驗,通過觀察、實驗、歸納、類比、猜想、證明等方法,對AB≠BC的“箏形”的性質和判定方法進行了探究.下面是小文探究的過程,請補充完成:
          ①他首先發(fā)現(xiàn)了這類“箏形”有一組對角相等,并進行了證明,請你完成小文的證明過程.
          已知:如圖,在”箏形”ABCD中,AB=AD,CB=CD.
          求證:∠ABC=∠ADC.
          證明:②小文由①得到了這類“箏形”角的性質,他進一步探究發(fā)現(xiàn)這類“箏形”還具有其它性質,請再寫出這類“箏形”的一條性質(除“箏形”的定義外)
          ③繼性質探究后,小文探究了這類“箏形”的判定方法,寫出這類“箏形”的一條判定方法(除“箏形”的定義外):

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          (2)畫出此函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象.
          (3)根據(jù)函數(shù)圖象寫出此函數(shù)的一條性質.

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          (2)如圖2,當α=60°,β=120°時,
          ①依題意補全圖形;
          ②請幫小宇繼續(xù)探究(1)的結論是否成立.若成立,請給出證明;若不成立,
          請舉出反例說明;
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