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        1. 相關(guān)習(xí)題
           0  362675  362683  362689  362693  362699  362701  362705  362711  362713  362719  362725  362729  362731  362735  362741  362743  362749  362753  362755  362759  362761  362765  362767  362769  362770  362771  362773  362774  362775  362777  362779  362783  362785  362789  362791  362795  362801  362803  362809  362813  362815  362819  362825  362831  362833  362839  362843  362845  362851  362855  362861  362869  366461 

          科目: 來(lái)源: 題型:

          【題目】某班班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)去年18書香校園活動(dòng)中全班同學(xué)的課外閱讀數(shù)量(單位:本),繪制了如圖折線統(tǒng)計(jì)圖,下列說(shuō)法正確的是( )

          A. 每月閱讀數(shù)量的平均數(shù)是50

          B. 眾數(shù)是42

          C. 中位數(shù)是58

          D. 每月閱讀數(shù)量超過(guò)40的有4個(gè)月

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          科目: 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在半徑為中,是直徑,點(diǎn)中點(diǎn),連接,交于點(diǎn),弦于點(diǎn),交于點(diǎn),過(guò)的切線的延長(zhǎng)線于點(diǎn)

          1)求的長(zhǎng);

          2)連接,求證:;

          3)當(dāng)點(diǎn)上運(yùn)動(dòng)時(shí),連接,,求的值.

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          科目: 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線過(guò)點(diǎn),頂點(diǎn)在第三象限,是拋物線的對(duì)稱軸上的兩點(diǎn),且,在直線左側(cè)以為邊作正方形,點(diǎn)恰好在拋物線上.

          1)用含的式子表示

          2)求證:點(diǎn)和點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱;

          3)判斷直線和直線是常數(shù),且)的交點(diǎn)是否在拋物線上,并說(shuō)明理由.

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          科目: 來(lái)源: 題型:

          【題目】今年是脫貧攻堅(jiān)決勝之年,我市某鄉(xiāng)為了增加農(nóng)民收入,決定利用當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)山林土地資源發(fā)展園林綠化樹苗培育產(chǎn)業(yè).前期由鄉(xiāng)農(nóng)技站引進(jìn)銀杏羅漢松、廣玉蘭、竹柏四個(gè)品種共棵幼苗進(jìn)行試育成苗實(shí)驗(yàn),并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成下圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖和不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖,已知實(shí)驗(yàn)中竹柏的成苗率是

          1)請(qǐng)你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          2)如果從這棵實(shí)驗(yàn)幼苗中隨機(jī)抽取一棵幼苗,求它能成苗的概率;

          3)根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,這四個(gè)品種的樹苗的幼苗進(jìn)價(jià)、成苗售價(jià)和市場(chǎng)需求如下表所示:

          樹苗品種

          銀杏

          羅漢松

          廣玉蘭

          竹柏

          每棵幼苗進(jìn)價(jià)(元)

          每棵成苗售價(jià)(元)

          市場(chǎng)需求(萬(wàn)棵)

          假設(shè)除了購(gòu)買幼苗外,培育每棵成苗還需肥料等支出元(未成功培育成成苗的此項(xiàng)支出忽略不計(jì)),該鄉(xiāng)根據(jù)市場(chǎng)需求組織村農(nóng)民培育銀杏樹苗和羅漢松樹苗并將全部成苗銷售完成后,可為本鄉(xiāng)村農(nóng)民增加收入多少萬(wàn)元?

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          科目: 來(lái)源: 題型:

          【題目】新冠病毒潛伏期較長(zhǎng),能通過(guò)多種渠道傳播,以在生活中就要做好最基本的防護(hù):在公共區(qū)域和陌生人保持距離,勤洗手,出門戴口罩某區(qū)中小學(xué)陸續(xù)復(fù)學(xué)后,為了提高同學(xué)們的防疫意識(shí),決定組織防疫知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),評(píng)出一、二三等獎(jiǎng)各若干名,并分別發(fā)給洗手液、溫度計(jì)和口罩作為獎(jiǎng)品.

          1)如果溫度計(jì)的單價(jià)比口罩的單價(jià)多元,購(gòu)買洗手液瓶和口罩個(gè)共需元;購(gòu)買瓶洗手液比購(gòu)買支溫度計(jì)多花元,求洗手液、溫度計(jì)和口罩的單價(jià)各是多少元?

          2)已知本次競(jìng)賽活動(dòng)獲得三等獎(jiǎng)的人數(shù)是獲得二等獎(jiǎng)人數(shù)的倍,且獲得一等獎(jiǎng)的人數(shù)不超過(guò)獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的五分之一,如果購(gòu)買這三種獎(jiǎng)品的總費(fèi)用為元,求本次競(jìng)賽活動(dòng)獲得一、二、三等獎(jiǎng)各有多少人.

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          科目: 來(lái)源: 題型:

          【題目】當(dāng)時(shí),,則的取值范圍是_______

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          科目: 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,中,,,上一點(diǎn),且,將沿過(guò)點(diǎn)的一條直線翻折,點(diǎn)恰好落在邊上的點(diǎn)處,折痕交于點(diǎn),則的值為(

          A.B.C.D.

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          科目: 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)的圖象與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為

          1)求(用的代數(shù)式表示);

          2)若在自變量的值滿足的情況下,與其對(duì)應(yīng)的函數(shù)值的最大值為1,求的值;

          3)已知點(diǎn)和點(diǎn).若二次函數(shù)的圖象與線段有兩個(gè)不同的交點(diǎn),直接寫出的取值范圍.

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          科目: 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知中,,(如圖).以線段為邊向外作等邊三角形,點(diǎn)是線段的中點(diǎn),連接并延長(zhǎng)交線段于點(diǎn)

          1)求證:四邊形為平行四邊形;

          2)連接,交于點(diǎn)

          ①若,求的長(zhǎng);

          ②作,垂足為,求證:

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          科目: 來(lái)源: 題型:

          【題目】定義:如圖1,已知銳角內(nèi)有定點(diǎn),過(guò)點(diǎn)任意作一條直線,分別交射線,于點(diǎn)M,N.若是線段的中點(diǎn)時(shí),則稱直線的中點(diǎn)直線.如圖2,射線的解析式為軸的夾角為,,的中點(diǎn)直線.

          1)求直線的解析式;

          2)若過(guò)點(diǎn)任意作一條直線,分別交射線,軸的正半軸于點(diǎn),,記的面積為,的面積為.求證:

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          同步練習(xí)冊(cè)答案