科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在中,
,點(diǎn)
在以
為直徑的半圓內(nèi).請(qǐng)僅用無(wú)刻度的直尺分別按下列要求畫(huà)圖(保留畫(huà)圖痕跡).
(1)在圖1中作弦,使
;
(2)在圖2中以為邊作一個(gè)45°的圓周角.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)《居民家庭親子閱讀消費(fèi)調(diào)查報(bào)告》中的相關(guān)數(shù)據(jù)制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,由圖可知,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映各部分在總體中所占的百分比
B.每天閱讀30分鐘以上的居民家庭孩子超過(guò)50%
C.每天閱讀1小時(shí)以上的居民家庭孩子占20%
D.每天閱讀30分鐘至1小時(shí)的居民家庭孩子對(duì)應(yīng)扇形的圓心角是108°
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a是一元二次方程x2﹣2x-1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根中較小的根.
(1)求a2﹣2a+2016的值;
(2)化簡(jiǎn)求值:.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是直角邊長(zhǎng)為1cm的等腰直角三角形,動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)從A、B兩點(diǎn)出發(fā),分別沿AB、BC方向勻速移動(dòng),它們的速度都是1cm/s,當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時(shí),P、Q兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),解答下列各問(wèn)題:
(1)當(dāng)t為何值時(shí),△PBQ是直角三角形?
(2)設(shè)四邊形APQC的面積為y(cm2),求y與t的關(guān)系式;是否存在某一時(shí)刻t,使四邊形APQC的面積是△ABC面積的二分之一?如果存在,求出t的值;不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的兩實(shí)數(shù)根為x1,x2,根據(jù)一元二次方程解的意義和因式分解法解一元二次方程可知,x1,x2也是(x﹣x1)(x﹣x2)=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,所以ax2+bx+c=a(x﹣x1)(x﹣x2).
利用這個(gè)結(jié)論可以解決一些相關(guān)問(wèn)題.
(1)實(shí)數(shù)范圍內(nèi)因式分解:
例:分解因式2x2+2x﹣1
解:令2x2+2x﹣1=0,解這個(gè)方程,得
=
.
即x1=,x2=
.
所以 2x2+2x﹣1=.
試仿照上例在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式:x2﹣6x+1;
(2)解不等式:x2+2x﹣1>0;
(3)靈活運(yùn)用:
已知方程(x﹣a)(x﹣b)﹣x=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根是c、d,求方程(2x﹣c)(2x﹣d)+2x=0的根.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)“一帶一路”戰(zhàn)略給沿線(xiàn)國(guó)家和地區(qū)帶來(lái)很大的經(jīng)濟(jì)效益,沿線(xiàn)某地區(qū)居民2016年人均收入人民幣2600元,預(yù)計(jì)2018年人均收入將達(dá)到人民幣13000元,設(shè)2016年到2018年該地區(qū)居民人均收入平均增長(zhǎng)率為x,可列方程為( 。.
A.2600(1+2x)=13000B.2600(1+x)2=13000
C.2600(1+x2)=13000D.2600+2x=13000
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【題目】已知拋物線(xiàn)(
是常數(shù))與
軸交于
兩點(diǎn),與
軸交于點(diǎn)
.
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求拋物線(xiàn)的解析式及頂點(diǎn)坐標(biāo);
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,為拋物線(xiàn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
①求當(dāng)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)
落在直線(xiàn)
上時(shí),求
的值;
②當(dāng)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)
落在第一象限內(nèi),
取得最小值時(shí),求
的值及這個(gè)最小值.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形的矩形,點(diǎn)
,點(diǎn)
,點(diǎn)
.以點(diǎn)
為中心,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)矩形
,得到矩形
,點(diǎn)
旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為
,直線(xiàn)
、直線(xiàn)
分別與直線(xiàn)
相交于點(diǎn)
,
.記旋轉(zhuǎn)角為
.
(Ⅰ)如圖①,當(dāng)矩形的頂點(diǎn)
落在
軸正半軸上時(shí),
(1)求證:;
(2)求點(diǎn)的坐標(biāo).
(Ⅱ)如圖②,當(dāng)矩形的頂點(diǎn)
落在直線(xiàn)
上時(shí),
(1)求證:.
(2)求點(diǎn)的坐標(biāo).
(Ⅲ)在矩形旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)
時(shí),若
,請(qǐng)直接寫(xiě)出此時(shí)點(diǎn)
的坐標(biāo).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有、
型兩種客車(chē),它們的載客量和租金如下表:
|
| |
載客量/(人/輛) | ||
租金/(元/輛) |
某學(xué)校計(jì)劃在總費(fèi)用元的限額內(nèi),租用
、
型客車(chē)共5輛送九年級(jí)師生集體外出活動(dòng).
(Ⅰ)設(shè)租用型客車(chē)
輛(
為非負(fù)整數(shù)),根據(jù)題意,用含
的式子填寫(xiě)下表:
車(chē)輛數(shù)/輛 | 載客量 | 租金/元 | |
| |||
|
(Ⅱ)若九年級(jí)師生共有人,請(qǐng)給出能完成此項(xiàng)任務(wù)的最節(jié)省費(fèi)用的租車(chē)方案,并說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,甲、乙兩座建筑物的水平距離BC為30m,從甲的頂部A處測(cè)得乙的頂部D處的俯角為35°測(cè)得底部C處的俯角為43°,求甲、乙兩建筑物的高度AB和DC(結(jié)果取整數(shù)).
(參考數(shù)據(jù):tan35°≈0.70,tan43°≈0.93)
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