科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線y =ax2+bx+c圖像如圖所示,則一次函數(shù)y =-bx-4ac+b2與反比例函數(shù)在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖像大致為( )
A.B.
C.
D.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的直徑AB的長(zhǎng)為10,弦AC長(zhǎng)為6,∠ACB的平分線交⊙O于D,則CD長(zhǎng)為( )
A. 7 B. C.
D. 9
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)在
軸正半軸上,
,點(diǎn)
為
中點(diǎn),點(diǎn)
在射線
上,把線段
繞點(diǎn)
順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
得到線段
,設(shè)點(diǎn)
的橫坐標(biāo)為
.請(qǐng)根據(jù)題意畫(huà)出圖形并完成下列問(wèn)題:
(1)求的長(zhǎng);
(2)設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為
,求
與
的關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,作點(diǎn)關(guān)于直線
的對(duì)稱點(diǎn)
,連接
,當(dāng)
為等腰三角形時(shí),求點(diǎn)
的橫坐標(biāo)
的值.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,
于
,連接
交
于點(diǎn)
,
.
(1)如圖1,求證:;
(2)如圖2,于點(diǎn)
,求證:
;
(3)如圖3,點(diǎn)在
的延長(zhǎng)線上,
于點(diǎn)
交
于點(diǎn)
,連接
,
交
的延長(zhǎng)線于點(diǎn)
,連接
,當(dāng)
的面積為
時(shí), 求
的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某文教用品商店欲購(gòu)進(jìn)兩種筆記本,用
元購(gòu)進(jìn)的
種筆記本與用
元購(gòu)進(jìn)的
種筆記本的數(shù)量相同,每本
種筆記本的進(jìn)價(jià)比每本
種筆記本的進(jìn)價(jià)貴
元,
(1)求兩種筆記本每本的進(jìn)價(jià)分別為多少元?
(2)若該商店種筆記本每本售價(jià)
元,
種筆記本每本售價(jià)
元,準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)
兩種筆記本共
本,且這兩種筆記本全部售出后總獲利不少于
元,則最多購(gòu)進(jìn)
種筆記本多少本?.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為個(gè)單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,
的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)
的坐標(biāo)為
.
(1)畫(huà)出關(guān)于
軸對(duì)稱的
,并寫(xiě)出點(diǎn)
的坐標(biāo);
(2)坐標(biāo)平面的格點(diǎn)上確定一個(gè)點(diǎn),使
是以
為底的等腰直角三角形,且點(diǎn)
在點(diǎn)
的下方,畫(huà)出
,并寫(xiě)出點(diǎn)
的坐標(biāo).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在中,
,將
折疊,使點(diǎn)
落在點(diǎn)
處,折痕所在直線交
的外角平分線
于點(diǎn)
,則點(diǎn)
到
的距離為______.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在中,∠A=100°,∠B=30°,D為
邊上一點(diǎn),點(diǎn)
是射線
上一點(diǎn),
與射線
相交于點(diǎn)
,點(diǎn)
是
的中點(diǎn),若
,則
_______.
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【題目】綜合與實(shí)踐:
閱讀理解:數(shù)學(xué)興趣小組在探究如何求的值,經(jīng)過(guò)思考、討論、交流,得到以下思路:
如圖1,作,使
,
,延長(zhǎng)
至點(diǎn)
,使
,連接
.
設(shè),則
,
.
.
請(qǐng)解決下列問(wèn)題:
(1)類比求解:求出的值;
(2)問(wèn)題解決:如圖2,某住宅樓的后面有一建筑物
,當(dāng)光線與地面的夾角是
時(shí),住宅在建筑物的墻上留下高
的影子
;而當(dāng)光線與地面的夾角是
時(shí),住宅樓頂
在地面上的影子
與墻角
有
的距離(
,
,
在一條直線上).求住宅樓
的高度(結(jié)果保留根號(hào));
(3)探究發(fā)現(xiàn):如圖3,小明用硬紙片做了兩個(gè)直角三角形,在中,
,
,
;在
中,
,
,
.他將
的斜邊
與
的斜邊
重合在一起,并將
沿
方向移動(dòng).在移動(dòng)過(guò)程中,
,
兩點(diǎn)始終在
邊上(移動(dòng)開(kāi)始時(shí)點(diǎn)
與點(diǎn)
重合).探究在
移動(dòng)過(guò)程中,是否存在某個(gè)位置,使得
?如果存在,直接寫(xiě)出
的長(zhǎng)度;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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